<p class="ql-block"> 美好的一周结束了，⏰宝贝度过了一个全新的、美好的一周幼儿园生活💒，在这一周里小朋友表现都特别棒哦😉现在给大家看看宝贝们在幼儿园的一周生活碎片🧩给这一周一个完美的收尾🎬</p> <p class="ql-block"> 各项活动室是幼儿非常喜欢的一种学习活动。充分体现了幼儿身心发展的特点，能满足幼儿活动和游戏的需要。更好地促进幼儿自然、自由、快乐，健康地成长，实现“玩中学”、“做中学”。在活动室中，幼儿参与积极性高，能积极动脑，大胆创作。我们把活动室看作是能给幼儿提供一个有利于幼儿活动表现的良好环境，建立自由、和谐、轻松的气氛。从而促进幼儿各方面的发展。 </p> <p class="ql-block">这周小一班的小朋友们走进幼儿园各个活动室，我们一起来看看有哪些吧！</p> <p class="ql-block">《沙池》</p><p class="ql-block">活动目标：通过幼儿的操作尝试活动，感知沙的特性，沙是松散的，一粒粒的细小的。</p> <p class="ql-block"> 我拿小铲子挖一下沙子，放到我的小桶里。</p> <p class="ql-block">刘煜馨说：“好玩好玩，好开心！”</p><p class="ql-block">朱煜轩说：：“老师，我来挖一个地道，让小朋友们都藏起来！”</p><p class="ql-block">杜辰泽说：“老师，我想接点水，把沙子弄湿，这样更好挖。”</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">《阅读区》</p><p class="ql-block">活动目标：引导幼儿在阅读过程中产生阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯。</p> <p class="ql-block"> 通过图书中色彩鲜艳的图画，优美而浅显易懂的文字给孩子提供一种更为强烈的视觉刺激，从而达到开拓孩子眼界，发展他们的想象力、思维力、创造力、表达力，启迪心智，促进孩子们的智慧发展，形成终身良好阅读习惯的目的。</p> <p class="ql-block">看，孩子们看的多认真👏👏👏</p> <p class="ql-block">《建构区》</p><p class="ql-block">活动目标：培养幼儿搭建能力，促进幼儿空间想象力。</p> <p class="ql-block"> 被誉为“塑造工程师的地方”，是幼儿进行建构游戏的主要场所。在建构区内，幼儿动手动脑、发挥想象，通过对不同建构材料进行观察、操作、搭建，创造性地反映现实生活。我们来看看萌娃们都搭建了些什么吧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子们运用延伸、叠高、架空、围合、对称、中心点支撑等建构方法进行搭建，游戏中相互协商，共同搭建，完成作品，布局合理，作品呈现有创造性，构思巧妙、富有创意、内容丰富，布局合理。每一次的拼搭都提升了幼儿的想象力，促进了幼儿的智力发展，体现出“游戏中学习、快乐中成长”。</p> <p class="ql-block">《美工区》</p><p class="ql-block">活动目标：学习用固体胶粘贴固定的方法，制作出漂亮的红灯笼。</p> <p class="ql-block">我们来欣赏一下吧！✨✨✨</p> <p class="ql-block">孩子们第一次手工作品，做的真棒！给宝贝们点赞👍👍👍</p> <p class="ql-block">☀☀美好的时光✨总是走的轻快，我们期待与宝贝们下周再见，祝我们👪大朋友小朋友们周末愉快！</p>