培养卓越口才,构建和谐校园——大店二中英语课本剧表演

棱萱

<p class="ql-block ql-indent-1">为了落实新教育“培养卓越口才”的要求,激发学生勇于表达,敢于上台的自信,提高学生学习英语的积极性,丰富学生的校园文化生活,大店二中英语教师带领全体同学开展了英语课本话剧表演活动,全校三个年级十八个班精心准备了十八个节目,并在11月4号晚上为全校师生奉上了一次精彩演出。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“培养卓越口才”是新教育实验的六大行动之一,其目的是通过讲故事,演讲,辩论等形式,让孩子愿意说,敢说,会说,从而形成受益终身的自信心,沟通能力和表达能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在话剧演出之前,曹校长做了致词讲话,介绍了近期学校开展的一系列新教育活动,肯定同学们在各种活动中所表现出的自信与天赋,并且鼓励大家认真表演,争取演出自己的风采,赛出自己的自信。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先表演的是八年级二班的同学,他们的话剧是《The Adventures of Tom Sawyer》,孩子们的表演落落大方,口语流畅清晰,表情活灵活现,令人惊喜不已。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最令人惊喜的是七年级的同学,虽然他们年纪最小,但是那种自信却一点也不输高年级的同学。七年级五班和六班自导自演的话剧《Peppa Pigs》充满了童真童趣,尤其是小猪佩奇的扮演者,略带稚嫩的面庞把小猪佩奇这个角色演活了,口语也是十分流畅,虽然中间出现了忘词的现象,但都自己马上调整了过来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最令人捧腹大笑的是九年级同学们表演的话剧《The story of Change》,他们的表演略带夸张,表现力十足的同时又让人感受到中国传统故事用英语展现出来的独特魅力。尤其是饰演“后裔”的同学,将后羿为民除难时的勇敢、弯弓射日时的豪气、失去嫦娥时的悲伤…表演的淋漓尽致。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">伴随着一个接一个的演出,孩子们由开始的紧张变得越来越从容,由胆怯便得越来越自信,由不好意思开口变得落落大方。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">次日,特等奖获得者们再一次表演了他们的优秀作品,精彩的表演、夸张的句子引得全体师生捧腹大笑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱永新教授在新教育中提出的:口才对于教师和学生的发展具有重要意义。学生愿意表达,敢于表达是有强烈自信心的表现,而这种自信心对于孩子们的终身发展都是具有很大的意义。这次活动不仅锻炼了孩子们的英语口语,更重要的是孩子们的自信心得到了锻炼,他们的沟通能力、表达能力以及与人合作的能力都有了显著的提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次英语话剧表演活动是我们学校构筑新教育蓝图伟路上迈出的又一小步。相信在全体师生的共同努力下,越来越多的教育活动将会在大店二中陆续展开,新教育的种子将会在大店二中开出一朵又一朵的鲜花…</p>

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