<p class="ql-block"> 为推进学校阅读能力提升工程实施，提高我校语文教师阅读教学水平，提升学生语文阅读能力， 10月19日下午，明诚学校全体语文教师分学段深入课堂进行听评课活动。</p> 课堂落实 <p class="ql-block"> 低年级徐泽华老师的《日月潭》，通过师范读、朗读、赏读带领孩子们感受日月潭的美丽风光。中年级胡杨老师讲了小古文《精卫填海》，利用一系列神话故事导入，通过以读促悟、以读促启，使得课堂充满趣味性。高年级潘雨老师示范《桥》一课，以读贯穿始终，通过拓展阅读两篇小说，让学生充分感悟到老汉丰满的人物形象。</p> 交流研讨 <p class="ql-block"> 一花独放不是春，百花齐放春满园。三节示范课过后，老师们结合教学评一致性，针对课堂展开研讨，老师们各抒己见，谈收获、解疑惑、同商讨，让思维在交流中碰撞，使得真知灼见在交流中产生。</p> 总结展望 <p class="ql-block"> 纪永梅校长最后总结，对每一位示范课老师给予了充分肯定，结合学生阅读能力指出语文课堂可以变成阅读的盛会，语文教师应是提升学生阅读能力的实施者，真正让语文课堂成为提升学生阅读能力的主阵地。</p> <p class="ql-block"> 通过本次专题研讨，老师们都意识到了阅读能力的重要性，明诚学校全体语文教师也将继续坚定阅读之路，强语文根基，引领学生多读书、读好书。</p><p class="ql-block"> </p>