<p class="ql-block"> 哈喽，大家好呀～我们是小二班的宝贝🌈</p><p class="ql-block"> 今天主要是想给你们介绍我们平时玩的区角活动，非常的有趣，都是老师辛苦设计的呢～你们一定要认真看哦～</p><p class="ql-block"> 我猜，你们很多人一定不知道什么是区域活动吧。快来快来，我告诉你们哦。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园区角活动又称为区域活动，是我们的老师根据教育目标和幼儿发展水平有目的地创设多样活动环境，投放活动材料，让我们这些小朋友可以按照自己的愿望和能力，以操作摆弄为主要形式进行个别性自主学习，从而达到一定的学习目标。</p><p class="ql-block"> 区角活动是集体教育活动的补充和调整，是实施个别教育，促进宝贝们个性发展的有效途径呢！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我们班级本学期一共开展了：<span style="color: rgb(237, 35, 8);">自然角、表演区、图书区、美工区、生活区</span>等五个区角。 </p><p class="ql-block"> 对我们这些小宝贝而言，它是一种开放性的、低结构性的活动，我们可以根据自己的兴趣、需要、意志为导向自主活动，活动的内容、时间、节奏、顺序以及活动的伙伴等都可以由我们自己决定，与同伴商量、协调，在摆弄与操作、探索与发现、交流与询问等过程中实现和生成活动呢！</p><p class="ql-block"> 怎么样，是不是感觉有点意思呢，更有意思的在后面，请跟随我来往下看👇🏻</p> 小二班.主题墙 <p class="ql-block"> 先来看看我们教室外面的主题墙吧～</p> <p class="ql-block"> 本月的主题是《色彩乐翻天》，主题墙是我们老师围绕教材设计出来的哦。在色彩乐翻天，这一个主题活动里“以观察与探究、艺术审美、颜色感知、创造性涂鸦和经验的迁移”为核心经验，引导我们所有宝贝投入到寻找和观察大自然以及生活中的各种颜色中去。</p> <p class="ql-block"> 刚开始老师让我们自己选择喜欢的颜色，将自己喜欢的贴贴纸贴到喜欢的颜色旁边去，原来老师在偷偷调查我们，她想了解我们！嘿嘿！</p> <p class="ql-block"> 在集中教育活动的时候，老师教我们学会了颜色的分类，然后在主题墙上进行操作，怎么样，我们做得不错吧，全对！耶！</p> <p class="ql-block"> 你猜猜我们在干什么？对啦，我们在做晕染，这次是用水彩笔晕染的，下次我们就可以用颜料啦，因为我们已经有经验了！</p> <p class="ql-block"> 当当当当～是不是很神奇很漂亮呢，五彩缤纷的，那我们把它挂上主题墙吧！</p> <p class="ql-block"> 看，我们的五彩手帕就完成啦！～啾咪～</p> <p class="ql-block"> 看！嘉嘉老师在施魔法🔮，她变出了很多颜色，太神奇啦，还教我们念咒语，快跟我们一起念咒语：魔法魔法变变变～</p><p class="ql-block"> 点击视频，快看嘉嘉老师变魔术吧！</p> <p class="ql-block"> 原来嘉嘉老师给我们变出来的是三原色，红黄蓝，它们还可以混合，变成其他的颜色，悄悄告诉你们哦，世界上所有的颜色都是它们组成的，很神奇吧～</p> <p class="ql-block"> 这粉粉的墙面，挂着我们的作品，这就是我们平时作品展示的地方～</p> 小二班.自然角 <p class="ql-block"> 咦，老师做这么多可爱的卡通小人物是干嘛的呢？？？</p> <p class="ql-block"> 原来是为我们的自然角做准备呀，每个小朋友都要负责照顾自己的盆栽，负责观察它的生长！ </p><p class="ql-block"> 自然角的设置，是为了让我们这些小朋友喜欢种感官，初步感知常见的植物和自然现象等，引发我们的种植兴趣，去探索一些简单的种植方法！</p> <p class="ql-block"> 这是我们嘉嘉老师设置的土培区哟，本学期我们的任务就是培育大蒜，照顾好我们的蒜宝宝！</p><p class="ql-block"> 这是老师为了激发我们热爱动植物，关心动植物和保护动植物的意识，我们要让它变成高高的蒜苗！可以摘回家炒菜的那种哦？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 你们快看，我们的大蒜长高啦！长得可快了，因为我们每天都会让他们吸收阳光，给他们浇水，把它们照顾得好好的！</p> <p class="ql-block"> 这是我们自然角的水培区。水培就是一种新型的植物无土栽培方式，其核心是将植物的根系直接浸润于营养液或者水中，水能替代土壤，向植物提供水分、养分、氧气等生长因子，使植物能够正常生长。</p><p class="ql-block"> 快看，我们发现了杯子里好多白色的根！我要把它记录在我的观察记录本上去！</p> <p class="ql-block"> 还有水培生姜、水培土豆、水培郁金香！</p> <p class="ql-block"> 瞧，这东西平时大家都没见过吧，这可是养的蘑菇呢！🍄老师说啦，灰色的是平菇，黄色的是榆黄菇，都是可食用的蘑菇。等它们成熟了就可以摘回家做汤！</p><p class="ql-block"> 每天我们都会去观察它们，每隔几个小时它们的样子都不同，真是太神奇了！小朋友们都好喜欢！</p><p class="ql-block"> 蘑菇的种植，引发了我们对植物变化发展的过程，乐于自主探究和操作实验。</p> <p class="ql-block"> 你们看！蘑菇越长越大，真的太漂亮了，我们从来都没有见过！谢谢嘉嘉老师让我们看到了这么神奇的世界！</p><p class="ql-block"> 咦上面的标志你们看得懂吗？</p><p class="ql-block"> bingo！答对啦，是不许触摸和不能采摘哦！</p> <p class="ql-block"> 每天都要给蘑菇喷水5-8次，终于蘑菇成熟啦，老师教我们如何采摘蘑菇，要一起掰下来哦这样就不会坏，我们自己种的，回家煮汤肯定很香！</p><p class="ql-block"> 在自然角里，我们知道了种植需要什么因素，知道植物生长，离不开水，空气，肥料和阳光。</p><p class="ql-block"> 点击视频看我们采蘑菇吧！</p> <p class="ql-block"> 这是我们的养殖区，我们养了六只金鱼，这是我们最喜欢的地方，每天都会来无数次，你看它们多有趣！</p><p class="ql-block"> 喂养小鱼，是为了促进了我们的观察力，激发了我们对自然的兴趣，一起来探索大自然奥秘。</p> <p class="ql-block"> 周六嘉嘉老师来学校给蘑菇浇水，才发现我们的小金鱼被不知道哪来的小野猫偷吃了，得知了这个消息，我们都好伤心。</p><p class="ql-block"> 嘉嘉老师为了不让我们伤心，特地买来了玻璃缸作为小金鱼的新家，还给小金鱼配了氧气泵，为了防止再次被小猫咪吃掉，我们把它们养在了教室里。</p> 小二班.角色区 <p class="ql-block"> 这是我们的角色区，这些表演服都是我们从家里带来的，老师说，这叫利用！把家里用不上的东西带到学校来，小朋友们可以一起使用，何乐而不为呢！也谢谢我们的爸爸妈妈如此的支持我们！</p> <p class="ql-block"> 不好！我们教室出现了两只恶龙！怎么办？</p> <p class="ql-block"> 它们将小朋友打倒了！现在该怎么办？</p><p class="ql-block"> 不要着急，青蛙队，出发救援！</p> <p class="ql-block"> 想要战胜恶龙，一个人的力量是不够的，我们需要团结一致，才能打败他们！</p> <p class="ql-block"> 在我们的团结合作下，恶龙终于被我们打败了，我们保护了自己的家园，保护了同学、老师！</p> <p class="ql-block"> 点击视频，一起来看看我们如何跟恐龙决战！</p> 小二班.图书角 <p class="ql-block"> 欢迎来到书的海洋🧜</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 阅读区是一个相对封闭的区域也比较安静，老师为我们投放了单幅画面的图书、单幅多页儿童故事书、识物类图书、故事类图书、交通小工具类图书、迷宫图书、动画类图书、常识类图书、生活中常见的标志卡片等等。</p> <p class="ql-block"> 还为我们投放了辅助工具材料：胶水、胶棒、胶布修补工具。</p><p class="ql-block"> 让我们自己学会修坏掉的图书！</p> 小二班.美工区 <p class="ql-block"> 欢迎来到我们的美工区，美工区的特点：有创造性、综合性和转换性。</p><p class="ql-block"> 我们可以选择多种艺术表现方式及多样化的美术工具，进行各种艺术表现和创造，美术区的材料、内容和形式是多样的，因而所呈现出的都是多元化、综合性的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老师为我们投放了容易抓握的油画棒、粗芯的水彩笔、棉签、颜料、拓印海、超轻粘土、剪刀、胶棒、彩色卡纸、旧报纸、皱纹纸、彩色纸、图画纸、盒子、纸杯、纸盘等等。</p> <p class="ql-block"> 美工区为我们创造条件和机会，让我们自主进行画、剪、折、贴等美工活动，促进我们手部的动作灵活哟！</p> 小二班.生活区 <p class="ql-block"> 你没看错，这就是我们小二班的火锅店！</p><p class="ql-block">里面有我们的厨房！老师为我们布置了乖巧可爱的菜板，你想不想上去展示一下你的刀功呢？</p><p class="ql-block"> 哇！还有一口大锅，这可是我们班伍焕煜的妈妈为我们提供的！炒出来的菜一定香喷喷的！</p> <p class="ql-block"> 相信大家都吃过海底捞吧，但是你们没有吃过小二班的海底捞哦！快来快来～开业大促销！鸭肠特价哦！得好好捞一把！！！</p> <p class="ql-block"> 嗯～好香啊！不知道你们有没有闻到什么味道，快看，原来是海底捞开业啦，我们快去看看吧！</p> <p class="ql-block"> 进区记得脱鞋哦！</p> <p class="ql-block"> 小厨师在炒什么呢这是？这么认真？我们带你近距离看一下！</p> <p class="ql-block"> 原来是白菜呀！果然，会炒菜的男孩子就是这么吸引人！</p> <p class="ql-block"> 哇哦，原来是我们可爱的配菜师切的白菜🥬，这刀功不错，练过的吧？</p> <p class="ql-block"> 顾客来啦顾客来啦！赶紧上菜</p> <p class="ql-block"> 服务员小刘也是忙得不可开交！</p> <p class="ql-block"> 老师老师，请你吃爱心饼干🍪！</p> <p class="ql-block"> 你们一定想不到，我们这是什么高科技！</p> <p class="ql-block"> 这是饮料机，嘉嘉老师为我们制作的，有三种口味的饮料，你们最喜欢喝哪一种呢？</p> <p class="ql-block"> 今天火锅店生意爆棚呐！！！但是我们有人数限制的哦，疫情方面我们还是控制得很好的，叔叔阿姨们外出也不要聚集哟！</p> <p class="ql-block"> 火锅店有条不紊的进行着，生活气息扑面而来～孩子们在里面尽情的玩耍！</p> <p class="ql-block"> 生活区中，有生活化的游戏环境以及真实的或替代性的操作材料，我们在整个游戏过程中始终处于假想状态，模拟着我们所了解的生活角色与情节，或者模拟我们假象出来的甚至在现实生活中不可能发生的事。</p><p class="ql-block"> 是不是意想不到呢，爸爸妈妈们，在这里我们可是主人哦！想做什么就做什么！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 嘉嘉老师为我们投放了：碗、盘、筷子、勺子、食品模型、价格标签、钱币代用券、菜单等等。</p> <p class="ql-block"> 在这里，我们可以按照自己的意愿选择和扮演角色自主活动，并充分发挥想象力进行创造！</p> <p class="ql-block"> 我们在这里尽情的游戏，尽情的与小朋友交流、合作，这里是我们最喜欢的地方！</p> <p class="ql-block"> 点击视频，进入海底捞世界～</p> <p class="ql-block"> 给你们分享一个很有趣的事，嘉嘉老师还带我们做了爆米花🍿，这是我们第一次看到做爆米花，噼里啪啦砰，像放鞭炮一样，可有趣了！</p> <p class="ql-block"> 快快点击视频，跟我们一起分享喜悦吧！</p> 小二班.建构区 <p class="ql-block"> 在这里，我们可以学习简单的堆叠、平铺、围封;能初步认识各种形状的积木。</p><p class="ql-block"> 小朋友不同智力发展水平会在建构区中表现出不同的游戏水平。</p><p class="ql-block"> 小班的我们，一开始往往是对单一结构材料的摆弄，对材料进行各方面的认识，然后是对多个结构材料的堆放、摆列，最后才能进行简单的造型活动。</p> <p class="ql-block"> 在建构区游戏中能较好的锻炼我们的手眼协调能力水平，增强对物体的颜色形状、大小、功能的认识水平、空间认知水平。 </p><p class="ql-block"> 建构区最基础投放三类材料：积木、积塑和辅助材料！小班以高结构材料为主。</p> <p class="ql-block"> 我们有时候会分工，有时候会合作，在建构区，我们可以搭建自己的城堡、炮车……</p> <p class="ql-block"> 老师之前除了教我们按照颜色分类，还有形状分类。于是每次我们用完材料，都会将积木分类，放回原位！养成好习惯，才是乖宝宝哟！</p> <p class="ql-block"> 怎么样，很整齐吧！老师可没有帮忙哟，都是靠我们自己！我们可是厉害的小二班宝宝！没有什么能够难到我们！</p> <p class="ql-block"> 每天放学，老师都会给教室消毒，让我们有一个干净、卫生、安全的学习环境，请爸爸妈妈放心，我们跟老师是师生，是朋友，也是家人，她们会照顾好我们，我们也会变得越来越厉害！</p> <p class="ql-block"> 老师让我们告诉你们，感谢你们平时的支持与理解，才让她们的工作开展得如此顺利，家长跟老师是合作者，也是朋友❤️都是为了宝贝们！</p> <p class="ql-block"> 爸爸妈妈、叔叔阿姨，如果你们也很喜欢小二班，喜欢我们，喜欢老师，请你们为我们点赞👍🏻多多鼓励我们，我们会更开心的！</p><p class="ql-block"> 谢谢老师，让我们有个快乐的童年，让我们的幼儿园生活，充满美好！</p><p class="ql-block"> 等疫情过去了，我们一定带你们来小二班，吃火锅ya！！！🥰🥰🥰🥰</p>