<p class="ql-block">观察时间：11月1日——11月5日</p><p class="ql-block">观察区域：建构区</p><p class="ql-block">观察对象：浩铭、重轩、贝贝、小宇、凯凯</p><p class="ql-block">观察教师：魏迎雪</p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出:幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择自由结伴开展活动。</p><p class="ql-block"> 根据幼儿园户外区域划分计划，我们这十一月份玩户外建构区。在户外活动中建构区依然是孩子们的最爱，在建构区孩子们发生了一件件有趣的事情。</p> 装甲汽车 <p class="ql-block"> 重轩和浩铭把积木搬到了这里，俩人商量着要搭点什么？浩铭说：“我们一起搭个装甲汽车吧。”</p> <p class="ql-block"> 先把轮子摆好，然后再摆车身子。</p> <p class="ql-block"> 浩铭：“不好，底下的轮子偏了，我要把它摆正。”</p> <p class="ql-block"> 他们俩正在不断地安装车的零件，突然后面的积木掉了下来，又转过身来把后面弄好，没想到下面的轮子又开始活动了。浩铭又开始调整轮子，他并没有着急而是耐心地把轮子按好，终于都固定好了。</p> 小货车 <p class="ql-block"> 今天我来观察这几位小朋友又摆什么呢？一起来看看👀👀</p> <p class="ql-block"> 重轩说：“我想要盖房子，需要很多的砖，但是没有工具运呀！”</p><p class="ql-block"> 贝贝说：“那我们一起搭个货车🚚不就行了。”</p><p class="ql-block"> 说干就干，这几位小朋友开始搭建起来了。</p> <p class="ql-block"> 贝贝、重轩、凯凯、小宇一起动手合作很快一辆小货车就搭建好了。搭的时候旁边就会有人指导怎么放，因为他们都有自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 货车搭建好了，开始装砖块了，很快就装满了一车厢。</p> <p class="ql-block"> 贝贝司机刚想坐上去，座位就倒了😹😹。</p> <p class="ql-block"> 重轩：“我也来感受一下。”</p> <p class="ql-block"> 凯凯也上去体验，几个人开心地说：“这个货车有点小了😂😂”</p> <p class="ql-block"> 终于到站了，开始卸砖块了。</p> <p class="ql-block"> 重轩：“砖块太少了，盖不成房子怎么办？”</p><p class="ql-block"> 贝贝：“还是盖个游泳池吧”。</p> 消防车🚒 <p class="ql-block"> 这几位小朋友又聚在了一起，开始研究起来，看看今天又有什么新玩法？</p><p class="ql-block">只见他们人人抱着很多积木跑过来，一会功夫又搭成了一辆类似的车。</p> <p class="ql-block"> 嘴里嘟囔着快去救火兄弟们，原来是一辆消防车🚒。</p> <p class="ql-block"> 出发前他们整齐地站成一排，敬起礼来😂😂，兄弟们出发啦！！！</p> 双层小巴士 <p class="ql-block"> 今天这三位小朋友又欢聚一堂，开始了搭建工作。贝贝说：“今天搭个公共汽车吧，这样可以坐很多人。”</p> <p class="ql-block"> 几个人齐心协力一会功夫双层的巴士就完成了。</p> <p class="ql-block"> 这辆巴士原来是放电池的呀！😂😂</p> <p class="ql-block">司机准备开车了，看看这座位牢固吗？</p> <p class="ql-block">两位小乘客也都上车来感受一下🤔🤔🤔。</p><p class="ql-block">贝贝：“坐好了吗？我要出发了，把你们送回家。”</p> 游戏分享 游戏表征 <p class="ql-block"> 行为分析：这几位小朋友能够共同合作，在已有的经验中，搭建自己熟知的一些车种，并能够知道每辆车的不同作用。虽然在搭建中遇到了很多的困难，但是他们没有放弃，耐心地解决了问题。在搭建成功后，能够共同分享成功的喜悦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：魏迎雪</p><p class="ql-block">审核：杜丽丽</p>