走普特融合之路创特色品牌学校|曲靖市特殊教育学校融合教育系列活动2021年秋季学期第二次活动简记

一点的幸福

融合教育涵盖了人类发展到今天以来美好的价值追求与理想，倡导所有儿童在普通学校的班级里接受高素质的教育和服务。融合教育是促进弱势群体回归主流学校与社会、平等共享物质文明成果的教育和社会实践策略。自2016年至今，曲靖市特殊教育学校与曲靖市麒麟区第七中学、曲靖市麒麟区第四中学、曲靖市第一小学、曲靖市第二小学、曲靖市第三幼儿园开展普特融合教育，教师通过对这些聋童在普通班级的半日活动、一日活动的观察和了解，明显感受到了融合教育给聋儿带来的巨大变化。 爱在一起幸福向前 秋风瑟瑟，秋雨绵绵，却阻不断孩子们前进的脚步。2021年10月27日上午，聋生部67班、74班的孩子们在宋菊芬、李红良老师的带领下，早早的来到了麒麟区四中，两个班的孩子分别安排在初中部和小学部，和普通学校的孩子一起听课，一起感受体育文化。一个小本子，稚嫩的字迹同样能表达我们的感情—“很高心认你”、“我喜欢你”、“欢迎下次再来”。课堂上，孩子们略显腼腆，眼睛里满是好奇与兴奋，虽然听不到老师在讲授什么？但他们依然和其他孩子一样遵守课堂纪律，努力去思考老师的问题，用心记录下老师们讲解的每一个知识点……课间，同学们通过书写、画画、肢体动作等各种方式欢快的交流着。虽然无法用手语沟通，但是阻不断他们的交流，在虽不流畅的文字间孩子们瞬间熟悉。也让普通学校的孩子体会残疾孩子的特殊性，鼓励孩子要有爱心，同在一片蓝天的美好生活，珍爱生命，用爱生活。 小小的你满满的爱 10月27日上午，语训班8名小朋友在范亚梅、罗燕老师的带领下到曲靖市第三幼开展融合教育，孩子们分别去到大班的四个班级里。他们与幼儿园的小朋友一起进建构区、益智区、美工区、娃娃家等区角玩，还和他们一起做课间篮球律动操！经过多次的融合，发现孩子的适应能力变强了，很快就能融入到幼儿园的大环境里。他们跟小朋友们虽然沟通交流有障碍，但小朋友们浓浓的爱心和温暖让他们很有幸福感，幼儿园的小朋友还画了一些画送给我们的孩子，他们在心底已经接纳我们的孩子，并给予这些特殊孩子更多的关心关爱！ 爱撒心间阳光有你 10月27日，钱冲弟老师带着聋生六年级73班的14名同学到曲靖市第二小学进行融合教育。上午八点二十孩子们到达二小，钱老师配合二小的汪老师把孩子们分到六年级其中的的11个班级当中跟班学习。上午孩子们和二小的孩子们一起上了数学课、语文课和体育课等，孩子们还和二小的学生一起做了课间操。一个上午的学习交流孩子们很开心也很充实。 让爱共育我们一样 72班全体同学在张媛老师的带领下，来到曲靖市第一小学开展一整天的融合教育活动。尽管孩子们的语言沟通交流不一样，但他们对新朋友的喜爱与热情是相同的。课堂上，专注的看着老师们的口型；课间，积极参与孩子们的大课间活动；中午还和一小的孩子们享用了美味的午餐。看到孩子们脸上洋溢的笑容，我们看到的是一颗颗真诚的心，在他们的世界里，没有刻意的关怀，更没有歧视。是的，我们都一样，都乐观开朗，都对这个世界、对我们的生活充满了向往。 融合教育传递着一种尊重的温度，融合教育给特殊教育儿童一样的蓝天。我们期望通过“普特融合教育”，让聋童尝试着走出自己的“圈子”，把自己融进“外面”的世界。让他们能够在一定程度上提高听能力和语言能力，为他们提供一个与正常孩子交往和接受普通教育的环境，促进他们心理机能和社会适应能力的正常发展。让他们与正常人之间能互相融合，能使聋儿更早、更好地适应人际之间的交往、合作。普特融合相互学习便能达到资源共享，优势互补。我们要尽心尽力把“普特融合教育”做好，为残疾孩子的成长撑起起一片灿烂的天空。普特融合实现了共圆“中国梦”的精神。 素材提供：王敏李红良张媛钱冲弟宋菊芬编辑排版：宋菊芬编审：余雪波王东张鹏舒黎纳杨升