<p class="ql-block ql-indent-1">根据全县毕业年级复习备考经验交流会议精神，老湖镇中学召开教学工作会，改进每日小教研活动，设立“双减”专题研讨课题，让每日小教研助推“双减”政策落实。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每周一，全体教师集合，分学科开展每周教研活动，对本周教学进度、教学任务、课堂教学、学情情况等方面进行研讨，确保统一步调、统筹推进。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">周二至周五，各学科组分头研讨，或办公室、或校园内、或楼道中，大家重点围绕知识点的设置、当堂达标题的精选、作业总量的把握等方面开展研讨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为确保教研内容落实，学校建立检查机制，每天通过推门听课、不定时检查课堂、半天无课日、设立公共自习、校级干部抽查作业情况等方式，把听评课、课堂过程监控、学生作业情况纳入日常管理，确保了在“双减”的有效时间内实现教学高效率。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小教研大作用，通过每日小教研，提高了课堂效率，减轻了学生作业负担，达到了以教研促教学的目的。同时，也为学生课外时间参加各类兴趣社团奠定了基础，促进了学生全面发展。</p>