<p class="ql-block">丰收的季节里，瓜果遍地飘香、稻谷金灿沉甸、南瓜、红薯……把秋天装扮得丰盈而美丽，我们的心情也变得喜悦而甜蜜。在这个硕果累累的季节里，孩子们带来了许多果实来装扮我们的植物角。</p> 一、课程缘起 <p class="ql-block">植物角中形态各异的南瓜一下子吸引了我们班小朋友的注意。 </p><p class="ql-block">👧 ：“我见过我奶奶在地里种的南瓜，好圆好圆！”</p><p class="ql-block">👩：“我在超市里看见过南瓜，是长长的。” </p><p class="ql-block">👩：“我也在超市看到过，像葫芦。” </p><p class="ql-block">👨：“我们家就有南瓜，它长在泥土里，叶子很长很长。”</p> <p class="ql-block">陈鹤琴先生说过：“大自然、大社会都是活教材。”生活是孩子们最熟悉的内容，只有将幼儿生活中最感兴趣的事物融入到活动中，才能调动幼儿的积极性和求知欲。南瓜的形状多样，色彩鲜艳，蕴含了很多值得可挖掘的教学因素，看到孩子们这么喜爱这个南瓜，我们的班本课程“南瓜私语”探秘之旅开始了。</p> 二、寻找南瓜 <p class="ql-block">为了更好地让幼儿亲身感受去认识南瓜，我们特意利用周末的时间发放调查表让幼儿自主探索到超市里寻找南瓜🎃。星期一，孩子们一蹦一跳地跑进幼儿园，他们带来了调查表，满脸笑容地送给老师，想和老师分享自己的收获。</p> 三、趣探南瓜 <p class="ql-block">小朋友从家里带来了各种各样的南瓜，瞧！有长长的，有圆圆的，有表面光滑的，也有粗糙的，有绿的，有深黄色的，有橙色的！</p><p class="ql-block">让我们一起来认识一下这些风格迥异的南瓜吧！</p> <p class="ql-block">1.看一看、摸一摸：</p><p class="ql-block">👩：“圆圆的，像球。”</p><p class="ql-block">👨：“重重的，像个大石头。”</p><p class="ql-block">👧：“南瓜滑滑的，摸起来还有点凉凉的。”</p><p class="ql-block">相同点：都有条纹、南瓜蒂、南瓜柄</p><p class="ql-block">不同点：颜色、形状大小、摸起来手感不一样</p> <p class="ql-block">2.闻一闻：</p><p class="ql-block">👩：“像西瓜一样的味道。”</p><p class="ql-block">👧：“有鸡蛋一样的味道。”</p><p class="ql-block">👩：“香香的、很好闻。”</p><p class="ql-block">👨：“甜甜的，像糖果一样。”</p><p class="ql-block">👨：“好像和哈密瓜的味道不一样，也和西瓜的味道不一样，但是也是甜甜的，我都想吃了呢!”</p> <p class="ql-block">3.切一切：</p><p class="ql-block">为了让孩子更深入地了解南瓜，老师带着小朋友剖开南瓜内部，让孩子们更清晰地知道南瓜内部长什么样子？</p><p class="ql-block">👨：“里面是黄色的，还有籽。”</p><p class="ql-block">👩：“里面是橘色的，圆圆的。”</p><p class="ql-block">👩：“切开里面像桥一样。”</p><p class="ql-block">👩：“你们看切开的南瓜是什么样子的呢？”</p><p class="ql-block">👨：“我觉得有点像黄色的西瓜吧。”</p><p class="ql-block"> 👩：“像甜甜的哈密瓜吧！”</p><p class="ql-block"> 👨：“那南瓜也是甜甜的吗？”</p> <p class="ql-block">4.剥一剥：</p><p class="ql-block">南瓜里面是什么样子的呢？让我们一起剥一剥吧！</p><p class="ql-block">👨：“你看，我的小手变颜色来啦!”</p><p class="ql-block">👩：“让我来看看老南瓜籽和嫩南瓜籽有什么区别呢？”</p><p class="ql-block">👨：“我发现老南瓜的籽硬硬的，嫩南瓜的籽软软的、扁扁的……不知道味道哪个好呢？”</p> <p class="ql-block">5.种一种：</p><p class="ql-block">孩子们发现南瓜剥完后，里面有一个小小的籽，因此展开了讨论。</p><p class="ql-block">1.老师，这是可以种的吗？</p><p class="ql-block">2.我们把南瓜籽种下去可以长出南瓜吗？</p><p class="ql-block">3.我家奶奶种黄瓜是要先把籽晒干再种的，我觉得南瓜应该也是一样吧！</p><p class="ql-block">南瓜籽宝宝还能当种子播种，哈哈哈……多放点下去，会长出好多好多南瓜吧。</p><p class="ql-block">先把南瓜籽洗一洗、晒一晒，在泥土里挖一个小洞，把南瓜籽放进去。</p><p class="ql-block">我们把南瓜的种子种在我们植物角里，到时候我们就可以看它生长的变化了，等你破土而出的一天。</p> 四、翻滚吧，南瓜君 <p class="ql-block">在探索过程中，孩子们发现圆圆的南瓜可以放在地上滚起来，他们很感兴趣，于是根据孩子这一兴趣点，在班级里开展了一场“南瓜赛跑”的游戏。</p><p class="ql-block">南瓜圆圆的像车轮子，可以滚动呀！让我们比比谁的南瓜跑的快!</p> 五、我心中的南瓜 <p class="ql-block">对南瓜有了一定的认识，我们又请我们的小朋友们利用海绵棒来创作出我心中的南瓜。</p> 六、美味的南瓜 <p class="ql-block">南瓜不仅有着丰富的营养价值，而且可以做成很多美食。老师将南瓜切好，请食堂大厨帮我们蒸一蒸。</p> <p class="ql-block">还做成美味的南瓜饼，好吃😋极了!</p> 七、小结 <p class="ql-block">秋天是一个风吹麦浪的季节，充满了收获的气息。对于孩子来说，秋天就像是他们的小伙伴一样，等待着他们去寻找、去发现。孩子们背上背包去寻找秋天的颜色、秋天的宝贝、秋天的朋友，这些秋日里的小美好交织成了一首秋天的华尔兹。在飘落的树叶雨中，孩子们看大雁南飞，听蟋蟀歌唱，通过探寻南瓜的秘密，孩子们惊喜地发现，原来，秋天一直都在我们的身边。</p>