最养百花为晓露 能生万物是春风——灵武市第五小学十佳教师张秀丽的先进事迹（八）

出彩🌈五小•教师篇

赋词咏志  不忘初心

八声甘州·教涯

问张张照片可泛黄，忆朵朵笑脸。书声琅琅事，朝朝同闻，日日同见。只是赵生李生，旧貌换新颜。轮渡又一班，推往彼岸。

当年翩翩少年，顶风霜雨雪，志比金坚。育桃红李白，芬芳尽满园。莫常道，柴米油盐，葆初心，俯仰天地间。但求得，栽花种树，功德圆满。

　　张秀丽老师，灵武市第五小学一名普通的语文教师，十三年前带着父亲的期望从师范院校毕业，成为了一名小语老师，她一直坚信：离讲台越近的地方离幸福越深！

　　她是一位善良中有棱角、宽容中有原则、追求尽善尽美的老师，从教近十三载，她对自己的评价是工作尽职尽责，认真踏实，严中有爱，爱中有度，桃李不繁，却也芬芳满园，任重道远，愿与方寸讲台，作深情执著的守望。

　　她满怀对学生高度负责地使命感，把一份平凡的工作当做神圣的事业来做，教育教学努力做到精益求精。2015年至2017年她先后三次参加灵武市教师技能大赛并荣获一等奖；多次指导学生参加各级各类比赛并取得一等奖的好成绩；多篇论文获奖；2017年获得“灵武市家校合作优秀教师”；2018年获得“灵武市优秀国学教师”称号；2018年经过灵武市教体局的审核进入“银川市姜俐冰学科名师工作室”；2019年获得灵武市“师德标兵”称号；2021年参加自治区”空中课堂“录制。教师这一职业成了她十年来最美的坚持和最幸福的事。她总是微笑着说：“当老师不仅是一种情怀，更是一种坚守的爱！”

点亮心灯    润物无声

　　语文课堂教学在她的心里就是一盏“爱之灯”。张老师爱每一个清晨沉浸在孩子们的朗朗书声中，孩子们也爱沉醉在张老师声情并茂的朗读声中，每一天的美好学习生活就这样开启了。每一节语文课，张老师和孩子们用心走进每篇课文，细细品味字里行间流露的种种语言之美，一遍又一遍地带领学生品读出一幅幅美妙的画面，一个个动人的故事，一首首音韵的小诗。她时常告诉她的学生，语言文字最妙的是什么，就是透过文字背后我们可以去感悟作者的情怀，就是透过这些语言文字去认识世界，去发现美，而我们最需要做的就是去认识文字，会写文字，组织文字，进而变成课本里那样的作者，用文字记录下我们这个时代，记录下这个让我们幸福、深爱的每一天。

　　张老师认为，备课其实就是老师准备好一颗真心，准备好满满的爱心，载着孩子们遨游知识的海洋之时也为孩子们点燃一盏盏爱之灯，爱之灯所照耀之处就是知识和德育的相结合。而这就是“润物细无声”的教育，令人难忘并有所启发。

践行师责  与生乐行

　　多年来，只要有学习的机会，她一定会扎扎实实去听，她还记得参加过这么多学习，她最难忘了是2019年4月27日，“七彩语文杯”第八届小学语文教师素养大赛在南京如约而赛，乍暖还寒之际，连日阴雨给暮春的金陵城带来几分寒意，清冷的天气难以阻止老师们的热情，会场上座无虚席，原国家教育委员会副主任、总督学柳斌先生在南林会场为本届大赛送上了一份特别的礼物，一份由他亲笔题写的对联——最养百花为晓露，能生万物是春风。这正是这次学习的机会让她立志做一名让学生在自己课堂上“如沐春风”的教师。做一个好老师就要立德树人，躬身百炼！

　　让学生站在学习的正中央，静静地、优雅地、柔和地和孩子们走在一起，这一直是张老师追求、努力的课堂。从教十三载，她干了十二年的班主任，“师爱本无痕，没有爱就没有教育“，她愿遇见她的学生将来回忆起他们的班主任，温馨满满，嘴角上扬。”她希望自己能成为孩子们人生中最值得回忆的老师。

　　作为一名递交入党申请书的教师，张老师时常在教研工作中对我校青年教师起到引领作用，她努力钻研教育教学知识，并用在自己的教学工作中，在自己学习的同时带动身边的青年教师。在我校“互联网”+标杆校的建设中，她主动带领学科组和年级组的老师们，探索互联网信息设备与学科教学的融合点，与全校教师努力构建高效课堂，努力把课堂变成一个有温度的地方。