<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">（第三组）</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"> 观摩课是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式，也是教师课堂教学水平自我提高的重要途径。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一、磨前准备</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">1.</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">磨课安排</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">：第三组分派了邓莉梅专家指导本次研修活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">2.</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">个人初备</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">：组员们齐心协力，集众师之长，把自己的想法与大家交流，形成二次备课。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">3.</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">二次备课</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">：组员们齐心协力，集众师之长，把自己的想法与大家交流，形成二次备课。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">4.</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">集体备课</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">：主备人虚心接纳其他成员的建议，对自己的课进行修改。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">二、</b><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">一课三磨之一磨</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"><u>1.个人自磨</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"></b><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一课三磨之二磨</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>2.园内研磨</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">毛俊中心幼儿园的四位老师在园内组织的第二次磨课。 为提高幼儿对音乐节奏、旋律的把握能力，提高幼儿的语言表达能力，活动过程中教师用丰富形象的语言和自然流畅的肢体动作，艺术性的代入、引导，调动幼儿的情绪情感，充分发挥幼儿的主体能动性。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">火市幼儿园的三位老师在园内组织了第二次磨课。孩子们在活动中表现出浓厚的兴趣，积极互动，在轻松愉悦的氛围中获取知识与情感的体验。 可以说每位教师的教学活动都各有千秋，就像一道道美味佳肴，各有各的特色，各有各的味道。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">实验幼儿园的两位老师及早禾中心幼儿园的肖就燕老师在园内组织了第二次磨课。 一次次经验的分享，老师们深刻领悟到，美妙的音乐活动，材料应是多样的，画面中有节奏，节奏中有律动，律动中有欣赏，在有机整合中，让儿童在音乐中记忆、感知、注意、体验等，感受美、欣赏美、创造美！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一课三磨之三磨</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>3.片区小组研磨</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">实践亮“成果”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">十位老师虚心接受本组成员的活动建议，对自己的课件、教具、活动环节进行调整，并在实验幼儿园进行了第三次磨课。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">老师们纷纷亮出了自己的成果，赛出了自己的独特风采。 年轻教师们展示了自身的热情活泼与阳光朝气的一面，用教学智慧，带动师幼互动，幼幼互动，给幼儿充分的实践的空间。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次好的教学活动是经过千锤百炼的，本组十位教师以饱满的情绪状态和游戏化的教学理念投入到活动过程中来，根据各班幼儿年龄特征，设计了详细的教案，准备了有趣的教具和操作材料，无不体现出老师们对本次活动的认真态度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">三、专家指导之集中研讨</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">活动后，各位老师进行了听评课活动，上课老师对自己的活动目标和活动进行阐述，并根据活动情况做自我反思。 随后参与听课的老师们分别从目标的定位、活动过程的设计、教学方法的运用、课堂环节的把控等方面与执教老师进行了推心置腹的交流，大家各抒己见，纷纷指出教学活动中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节都做了剖析与指导，有效的提升了新教师的课堂驾驭能力。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>专家指导</u></b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">邓莉梅老师对我们的活动进行指导</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">•书写教案的正确格式</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">•创设情境，贯穿课堂 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">在音乐教学中，教师要从幼儿的角度来设计教学活动,创设有利于幼儿智力发展的丰富的教学情境。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">•活动形式多样化 要以不同的教学活动来激发幼儿的各种智力，将抽象的语言知识具 体化，形象话，充分调动幼儿参与到音乐活动学习 。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">•教师的指导语要精练、准确</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">四、磨后感想</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">·专研教材 ·设计教法</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">·丰富手段 ·注意细节</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><u style="color: rgb(255, 138, 0);">专研教材是基础。</u></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">教材是教师呈现教学艺术的依据。</span>教师在教学过程中，首先 要深入理解教材,抓住核心目标、分清主次。 </p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(255, 138, 0);">设计教学方法是前提。</u></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">教学设计要亮点。</span>认真分析，逐步完善。</p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(255, 138, 0);"> 丰富教学手段是上好课的条件。</u></p><p class="ql-block"> 一节好课不应该脱离教学，教学手段不应该过 于花哨，多设计实际、实用的活动。 </p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(255, 138, 0);">注意细节,精益求精是上好课的关键。</u></p><p class="ql-block"> 磨客是一个艰苦的反复修正的过程，在 磨课中要注意细节，精益求精。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第三组大合照</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">道阻且长，行则将至。此次磨课活动不仅为教师提供了一个展示自我、也是锻炼提高的平台，是一次教学基本功的锻炼和检阅，也为老师创设了研讨交流的互动平台，促进大家共同学习、共同提高。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">一个人可能走得更快，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">一群人才会走得更远。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"> 感谢这次研修，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">使我们静下心来，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">睁大眼睛、开动思维做起了学生。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">我们在研修中重新认识自己，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">我们惊喜，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">我们感动，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">我们互相激励，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">我们共同进步！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">👉<span style="color: rgb(255, 138, 0);">END</span>👈</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;"> 制 作：谭 洋 雷晓敏 唐颖慧</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">指 导：张池英</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">审 核：廖婕妤 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;"> 时 间：2021年10月31日</span></p><p class="ql-block"><br></p>