<p class="ql-block"> 为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，根据教育部出台的《关于加强课后服务实施意见》和《五项管理实施意见》，落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神以及我市教育局《关于切实加强中小学课后服务工作的通知》，我校于今年9月1日正式推进课后服务工作。</p><p class="ql-block"> 这项工作以服务学生、家庭和社会为宗旨，以学生的兴趣爱好为遵旨，给学生提供有“温度”的课后服务帮助，解决家长和学生学业负担过重的困难，利用课后服务时间为学生提供全面的发展空间，促进了学生身心健康成长。为保障我校课后服务的有序开展，学校高度重视，教务处前期在制度管理、具体实施、后勤保障等方面做了充足的准备，确保课后服务生根发芽！</p> <p class="ql-block"> 我校在组织课后延时服务自主阅读、完成作业、个别辅导的基础上，同时<span style="font-size: 18px;">开设了体育类、艺术类共两大集体项目，其中包含了11个课后服务集体活动项目，</span>学生根据自身的爱好和特长，自愿选择合适的服务项目，充分挖掘了学生的潜能，促进学生的全面发展。</p> 答疑解惑 <p class="ql-block"> 每天下午，各班课后延时服务工作有条不紊地开展着。老师们为学生解疑答惑，乐此不疲;学生们遨游在知识的王国，津津有味。教室里充满了浓厚的学习氖围，老师倾心辅导，学生专注作业， 大家抓住“点位”，精准训练，遇到问题时，或相互讨论，或请教老师，既提高了学习效率，又培养了学生良好的学习习惯，而老师在辅导中更是直接了解了孩子们的问题所在，为下一步的查缺补漏、重点讲解垫定了基础。</p> 运动健身类 <p class="ql-block"> 为了培养学生“德、智、体、美、劳”全面发展，我校课后服务集体活动开设了足球、篮球、排球、铅球、艺术体操等体育健身类项目，旨在帮助学生树立良好的体育锻炼习惯，让学生在体育运动中强健体魄、释放压力、心情舒畅，并<span style="font-size: 18px;">为培养体育人才起到积极的推动作用。</span></p> 足球组 篮球组 排球组 铅球组 跳高、跳远组 跨栏组 艺术体操组 艺术修养体验类 陕北民歌传承组 <p class="ql-block"> 陕北民歌组让校园成为非物质文化遗产保护与传承体系中不可缺的重要领域。教师通过互动体验教学，讲知识、做律动、唱民歌、谈感受等教学手段，启发学生用自己的方式表达歌曲，用原生态唱法表现歌曲，让<span style="font-size: 18px;">学生切身感受到了陕北民歌独特的地方文化之“美”，</span>充分调动了学生的学习兴趣，进一步提高了学生们对陕北民歌的保护、传承和弘扬意识，增强了学生的文化自信！</p> 美术组 <p class="ql-block"> 美术组旨在培养学生对美术的兴趣、激发学生的创造力、想象力和审美能力，为今后培养美术人才起到了积极推动的作用。本学期对学生进行了一些美术基础知识和基本技能教学，由简到难，循序渐进让他们在绘画中感受到美从而找到自信，激发了他们学画画的动力。</p> 音乐组 <p class="ql-block"> 音乐组旨在启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现音乐的能力。本学期教学内容主要以视唱练耳、发声训练、音乐赏析为主，为学生终身喜爱音乐奠定基础。</p> 书法组 <p class="ql-block"> 书法是我国的国粹之，琴棋书画中的书指的正是书法。作为我国的独有艺术，书法不仅能够陶冾情操，培养学生对艺术的审美，还能开发学生的智力，拓展学生的思维与手的灵活性，对学生的身心健康发展起着重要的作用。目前，我校书法教学处于硬笔书法基础阶段，学生们在一撇一捺中感受到了中国汉字的魅力！</p> <p class="ql-block"> 课后服务工作是一项长期的民生工作。我校将充分发挥学校课后服务主渠道作用，继续深入挖掘教学资源，不断完善和加强课后服务课程体系，不断丰富教学内容，不断加强教育的服务能力和拓展服务深度，努力提高课后服务质量，从而更好地满足家长和学生的需求，实现减负提质的效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">绥德一中初中部教务处 2021年11月6日</p>