<p class="ql-block">亲爱的家长朋友们：</p><p class="ql-block"> 你们好！“以万物为教材，以天地为课堂”，一直是我园所遵循的教育理念，为增加幼儿的社会体验，在实践中发展幼儿的社会交往能力，我们大五班想做一次大胆的尝试，在我们的教室设立一个小超市，在上一周我们班老师已经通过与孩子一起讨论并完成了超市的招牌。</p> <p class="ql-block"> 我们是通过一起讨论，分组设计，全班投票最后得出的结果，照片如下：</p> <p class="ql-block"> 大家一起讨论超市出售什么商品？</p> <p class="ql-block"> 请幼儿观看真正的超市。</p> <p class="ql-block"> 大家一起讨论超市的名称😊😊</p> <p class="ql-block"> 投票决定超市的名称。</p> <p class="ql-block"> 投票结果出来了，叫惠民超市，孩子们的理由是我们经常去惠民超市，里面有的东西可多啦！😜😜</p> <p class="ql-block"> 孩子们又开始忙着为超市涂底色。</p> <p class="ql-block"> 继续为超市招牌的底色投票，我们的招牌大家的共同努力下“出炉”啦！</p> <p class="ql-block"> 现在需要家长们来配合我们完成一些工作，如在水果区，孩子们想有真正的水果，因此，我们希望家长们偶尔可以让幼儿带上一两个水果，让我们的水果区种类显得更加丰富，同时，我们老师会根据你们带来的水果告知幼儿及营养价值，增涨幼儿的知识面。</p><p class="ql-block"> 糖果类，孩子们提到，最多的是棒棒糖，这个我们的想法是可以让幼儿自制棒棒糖放在超市的柜台旁，当然，大家要是能提供些真的糖就更加好了，那么需要一个插棒棒糖的瓶子。</p> <p class="ql-block"> 还有我们需要一个收银台，用纸盒来做。</p> <p class="ql-block"> 饮料区如图，家里有平时喝的小矿泉水瓶，小饮料瓶或盒子都可提供。</p> <p class="ql-block"> 甜点区：我们会让幼儿用彩泥来制作成像蛋糕、甜甜圈、面包等，锻炼幼儿的动手能力。</p><p class="ql-block"> 以上是孩子们和我们想创立惠民超市的想法，家长们要是有什么更加好的建议请多多指教。能为我们提供超市材料来的家长请在下星期一、二带过来，我们计划在星期四开业，并做好记录，星期五教师小结，把幼儿的情况反馈给大家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">特此通知</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大五班</p><p class="ql-block"> 2021年11月5日</p>