初冬暖意融，教研意正浓——安义县第二片区小学教研活动暨三小教育集团送教评教

安义三小教育集团-教研处

11月4日，在这深秋意犹未尽，初冬乍暖还寒的时节，带着对教育的思考，怀着对教研的热忱，安义三小教育集团教研交流及送教评课活动的五所学校齐聚石鼻小学，开展了一场教学研讨盛宴。参加本次活动的有：安义三小、万埠小学、第五小学、第六小学、第五小学校长，万埠小学校长、教导主任及各校部分青年骨干教师，参会人员多达30多人。 本次教研活动的基本流程为： 1、课堂教学展示 2、评课交流 3、活动总结 展示显风采 首先由石鼻小学潜姗姗老师为大家做了精彩的课堂教学展示——五年级语文上册《父爱之舟》。这是一篇回忆性散文。作者以梦的形式呈现往事，描写“我”和父亲在一起的一个个生活场景，表现父亲对“我”无微不至的爱，字里行间饱含着“我”对父亲的无限思念。这节课，潜老师由欣赏油画配乐导入课堂，让学生身临其境，紧扣文章主线，引导学生聚焦梦境中那些难忘的场景，引导学生如何做批注，以读促讲，以读促情，以句带篇，让学生体会到父爱的深沉和伟大。课堂上，学生情绪饱满，在老师的循循引导下，思维得到启发，心灵得到启迪，师生共同沉浸在这条盛满父爱的小船上，取得了良好的教学效果。 　　接下来是由安义三小彭华燕老师送教的《大自然的声音》这是一篇浅显易懂、生动有趣的课文。在优美动听的风声、雨声、蛙叫、虫鸣声中，课堂开始了。众多生动有趣的拟声词和描写声音的词语，让孩子们感受到大自然声音的美妙所在。彭老师精心准备，整堂课围绕“读”而展开，以读代讲，以读贯穿整个教学过程，引领学生多读、多想、多感悟。课堂中，彭老师声情并茂、抑扬顿挫的配乐朗读，给在场的师生们带来了美的享受。孩子们积极热情、认真思考、踊跃发言，课堂气氛活跃高涨。 最后向我们展示的是石鼻小学刘伟老师执教的二年级数学《9的乘法口诀》，刘老师从复习1到8的乘法口诀利用课堂小游戏的形式导入课堂，进而用激烈的划龙舟比赛的视频进入新授环节，孩子们积极参与到课堂中来，站在课堂的中央，成为课堂的主人。孩子们通过猜想9的乘法口诀的特点进入学习。让深度学习真正发生——带着问题去学习。让学生带着数学问题在现实生活中自主实践，自主探究，为学生在数学与生活之间架起桥梁。并通过三种不同的记忆方法巧记口诀，考虑到二年级学生的认知特点，将游戏融合运用在教学中，让学生在游戏中快乐学习，积极思考，体验到了数学课堂也可以精彩有趣。同时刘老师也重视对学生进行评价和激励，整节课气氛十分活跃。 评课促发展　　评课由石鼻小学陈菲菲老师主持。他对到来的安义三小教育集团的学校领导及各兄弟学校青年骨干老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！评课开始先由两位授课老师对教学设计的理念和教学反思向大家进行汇报。 　　评课环节中各校的教师代表畅所欲言，各抒己见，老师们就课的教学理念、课堂教学方式、学生能力的培养以及如何实施有效教学等问题积极沟通与交流，研讨氛围十分浓厚。期间万埠小学校长陈宝军对本次活动进行了精彩的点评，高效课堂教学是一种创造性的劳动，课堂教学应以学生为主体，充分调动学生的积极性，他还用四字真言“真、实、有、效”与大家共勉，告诉各位老师上真课，有内容，有效果，同时希望教研活动越来越精彩。 总结共成长 在研讨中，大家的思维得到了碰撞，理念得到了明晰，对于如何上好课，也有了更加深入的认识。最后由石鼻中心学校席爱龙校长进行了全面总结。通过开展本次教研活动，进一步强化了我校良好的教研氛围，为教师们搭建了一个实践教学、锻炼自我、交流学习的平台；使老师们在教学方面得到了磨练、提升、成长，相信在今后的教育教学工作中，我们的老师会多一份智慧，多一份创新，共同促进教育教学水平全面提升。