<p class="ql-block"> 我校为进一步强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，保障全校师生员工身心健康和生命安全，确保教育系统安全稳定，确保各项教育教学工作平稳有序开展，特制定了本次疫情演练。新冠肺炎疫情防控模拟演练在学校应急防控工作领导小组及工作人员协同合作下、按制定方案真实开展:</p> <p class="ql-block"> 11月3日，我校召开疫情演练会议，由组长宋知军校长做布置演练任务以及演练注意事项</p> <p class="ql-block">应急演练场景模拟（一）</p><p class="ql-block">场景一 入校</p><p class="ql-block">镜头一：防疫人员检查学生的健康自测表，间隔1米依次进入消毒区，由消毒人员全方位对行李进行消毒,学生由入校测温入口保持1米距离依次检测，体温正常者进入校园。</p> <p class="ql-block">镜头二：突发事件模拟：一名学生体温异常，由防疫人员引导该生由应急通道进入门口隔离室，同时暂停关闭学生入校通道。隔离室负责人再次对该生进行体温测量、询问身体状况，立即上报疫情防控工作小组丁主任，消毒人员做好后续消毒，学生继续入校。</p> <p class="ql-block">（二）场景二 入室学习</p><p class="ql-block">镜头一：学生按指定路线间隔1米依次走到教室门口，班主任对学生进行体温检测，体温正常者进入教室。</p> <p class="ql-block">镜头二：午检时班主任对学生进行体温测量，发现体温异常者，立即电话通知防疫人员，防疫人员带该生到隔离室。</p> <p class="ql-block">（三）场景三 有序就餐</p><p class="ql-block">镜头一：学生按指定路线间隔1米到指定水龙头，按七步洗手法正确洗手。</p> <p class="ql-block">镜头二：学生按照指定路线间隔1米依次到指定位置就餐，摘掉口罩，吃饭，带好口罩，依次间隔1米沿着指定路线离开。</p> <p class="ql-block">（四）场景四 有序就寝</p><p class="ql-block">镜头一：晚休前学生沿着指定路线间隔1米依次进入宿舍，班主任对学生进行体温测量，发现体温异常者，立即电话通知防疫人员，同时班主任带学生到临时休息室。</p> <p class="ql-block">场景二：隔离室人员对体温异常者再次测量体温，体温仍然异常的，防疫人员通知疫情防控工作小组丁主任，丁主任上报。然后消毒人员对宿舍进行全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 在全体师生以及保安的共同参与下，本次演练进行很顺利</p> <p class="ql-block">五、演练总结及培训</p><p class="ql-block"> 各分工负责人，对本次演练过程中存在的问题、情况进行讨论整改，形成文档，对全体工作人员、教师进行培训。制定教师须知、班主任须知、家长须知、学生须知，全体教干要坚守岗位、督促做好部门防疫措施及个人工作计划，上报学校；检查核实各班级、餐厅、宿舍定点定人分配张贴情况；核对物资，对教室、办公室、宿舍等所需物资进行跟踪。演练前再次召开全体班主任会议，对全体班主任的班级防疫进行培训，提升班主任防疫意识，明确当疫情发生时按程序、按要求、应急处理办法，熟悉学生入校、就餐、就寝、如厕、上课等路线及安排。并对学生的日常管理及防疫提出要求，公布学校防疫督导、检查细则及评分标准。召开全体教师会议，学习一系列方案制度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 临沂英才学校</p><p class="ql-block"> 2021.11.5</p>