<p class="ql-block"> 2021年11月4日，“国培计划（2021）“通榆县小学数学学科自主学习模式试点研修项目培训第四次集中培训在通榆县第二实验小学开展。</p><p class="ql-block"> 通榆县教师进修学校国培办主任张国栋，小教部主任郭洪策、数学教研员马洪吉、成果推广专家团队及全县近百余名种子教师参加本次活动。</p> 入场 <p class="ql-block"> 扫码测温，有序“安”检中……</p> “精”彩课堂 <p class="ql-block"> 通榆县明德小学校的华扬老师执教的《口算乘法》一课，对教学目标把握非常精准,整堂课的教学设计层次分明,思路清晰,让我们回味无穷,留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 通榆县第二小学校的隋金香老师和孩子们共同学习了《笔算乘法》一课，整节课,隋老师以学生为主体,注重学生体验和感受,以学生的问题为线索,在学生质疑中凸显核心问题,在小组讨论中突破难点,在轻松欢快的课堂氛围,让学生享受其中。</p> <p class="ql-block"> 通榆县乌兰花小学校王思迪老师带来的《笔算乘法（一次进位）》一课，立足学情，深研教法，构思巧妙。王老师以学定教，给予学生充分的思考时间和探究空间，让学生在自主探索，亲身实践中，获得知识，体验知识形成的过程，感受数学学习的快乐。</p> <p class="ql-block"> 教无测则无果，三位老师作课后明德小学的冯丹老师、乌兰花小学的李晓旭老师、新发学校的全婷婷老师做了深入细致的课后随访……</p> “精”研细评 <p class="ql-block"> 各位老师真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,大家的交流中投射着一种智慧,一种魅力,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术,在交流中,升华教育思想,在实践中,促进专业成长。</p> <p class="ql-block"> 首先，三位老师分别从教学内容、教学过程、教学策略等方面进行了教学反思。</p> <p class="ql-block"> 然后每个小组进行组内研讨、交流，畅所欲言。接着大家从不同侧面对三节课进行评价分析。</p> <p class="ql-block"> 最后三个大组选出代表发言，既对上课老师做出了肯定，也提出了自己宝贵的意见。对各位老师提出的疑惑，专家们也为我们指引了方向。</p> “精”准引领 <p class="ql-block"> 问诊课堂，精准把脉。专家引领，行而有方。通榆县教师进修学校小教部主任郭洪策做了《提高小学生计算能力的培养策略》和《提高小学生计算能力的方法》的专题讲座，为参培教师解开诸多疑惑。会场上，有频频点头的赞同，有陷入沉思的目光，有随手轧记的忙碌……理念的共融，策略的共通，正激励着小数人奋勇向前！</p> <p class="ql-block"> 踏雪寻梅冬将至，成果推广百花开。历时一天的集中培训，在通榆县教师进修学校的精心组织、通榆县第二实验小学师生的全力配合，百余位参培教师的共研共进下落下圆满帷幕。暮色中满载而归，待来日群英聚首，再创辉煌！</p>