<p class="ql-block"> “研而不教则空，教而不研则浅。”为了进一步促进小学英语学科教师深入理解新课程标准、钻研教材，搞好课堂教学，提高教学效率，11月3日上午，安塞区第二小学英语组开展了“研课标说教材”活动。</p> <p class="ql-block"> 在一棵又一棵形式多样，色彩丰富的知识树下，两位老师开始了她们精彩的讲解，思想的火花在此发生碰撞。说课标、说教材、说建议，两位教师分别就这三大方面发表了自己的看法。</p> <p class="ql-block"> 首先，为我们解读教材的是六年级英语老师高霞，她以《品悟课标教材 轻松驾驭课堂》为主题。高老师是一位充满活力，富有亲和力的青年教师。她把六年级上册的英语教材结构分析准确，在教学、评价等方面提出了自己独到的见解。她注重学生间的合作交流、帮助学生自主发现问题、倡导将课堂还给学生，找到每个学生的闪光点。</p> <p class="ql-block"> 接着，是云电梅老师带来的以《深入教材解读，提高教学实效》为主题，为大家解说四年级英语上册教材。云老师给我们带来了多种多样的评价方式。她的研说内容详细，结合实际教学，与我们分享了形式多样的评价方法、各式各样的作业设计，让学生在玩中学、学中玩。云老师在词汇教学、会话教学、阅读教学等方面分享了自己的教学建议。她将游戏融入课堂，寓教于乐，提出的多种不同教学方法，值得我们学习借鉴。</p> <p class="ql-block"> 最后，郭副校长总结，教材解读是为了更好地施教，进一步提升课堂教学水平，这也是学校落实“双减‘’工作的重点之一，同时希望英语组不断优化课堂教学，创新作业管理和课后服务模式，让“双减”工作掷地有声。</p><p class="ql-block"> “知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”虽然活动结束了，但是专业成长永无止境！</p> <p class="ql-block">编辑：云电梅</p><p class="ql-block">照片：李延娜</p><p class="ql-block">审核：郭 雯</p>