<p class="ql-block">著名心理学家皮亚杰认为，儿童就是在主客体和内外因相互作用的基础上，通过不断建构实现智力发展的，也就是说主体和客体之间的双向建构是个体发展的实质!</p> <p class="ql-block">你们看出我们搭了什么吗？有没有被惊艳到呢？快来欣赏我们的杰作吧！</p> <p class="ql-block">建构游戏是幼儿比较喜欢的游戏之一，不仅能满足幼儿的心理需要，让幼儿获得自由和快乐，还能发展幼儿想象力动手能力、创造力。通过游戏了解各种建构材料的性质，学习空间关系的知识，理解整体与部分的概念，增强对数量和图形的认识，这些促进了幼儿感知觉、思维的发展，同时也提高了幼儿建构造型的审美能力，培养幼儿耐心、协作、互助、坚持等良好的学习品质和行为品质。</p> <p class="ql-block">建构游戏材料具有规则性、操作性和灵活性，它有着固定的规格，且便于进行堆积、排列组合等操作，可以构建出各式各样的作品，而不像玩具车、洋娃娃这类材料用途固定。我们为孩子提供丰富的建构材料，让孩子们充分发挥想象力和动手能力。让孩子们在建构游戏中的“建构”所蕴含在物品建构、认知建构、社会建构这三个过程中，尽情荡漾，无限挑战!</p>