<p class="ql-block"> 为提高教职工预防疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高应对突发情况处置能力，进一步做好我园疫情的预防与防控工作，制定的“疫情防控应急预案”的科学性和实操性，小博士幼儿园于2021年11月5日举行了“新冠肺炎预防桌面推演及实践演练活动。</p> <p class="ql-block"> 我园开展疫情防控应急演练工作部署会，明确分工，落实职责，确保每个人清晰责任，明确自责，使防控应急工作有序开展。</p> <p class="ql-block"> 😷园长带领教职工进行桌面推演</p> 开展实践演练 <p class="ql-block"> 幼儿在班级出现发热等症状...🤒</p> <p class="ql-block"> 班主任见幼儿身体不适，带到无幼儿角落测量体温。</p> <p class="ql-block"> 测量结果高于等于37.3度，带幼儿到班级外再次测量体温。</p> <p class="ql-block"> 第一次测量体温🤒️</p> <p class="ql-block"> 第二次测量体温🤒️</p> <p class="ql-block"> 第三次测量体温🤒️</p> <p class="ql-block"> 仍高于等于37.3，班主任联系校医告知情况。</p> <p class="ql-block"> 校医做好防护措施，去把该幼儿带到隔离室。</p> <p class="ql-block"> 在隔离室，校医用水银体温计对幼儿测量体温并做好记录。</p> <p class="ql-block"> 第一次测量体温🤒️并记录</p> <p class="ql-block"> 第二次测量体温🤒️并记录。</p> <p class="ql-block"> 第三次测量体温🤒️并记录。</p> <p class="ql-block"> 测量三次仍高于等于37.3，校医给发热门诊打电话，同时通知园长、家长。</p> <p class="ql-block"> 配合发热门诊，将幼儿带走，其他幼儿及教职工在原地等待发热门诊的通知。</p> <p class="ql-block"> 如未确诊，园内恢复正常，若确诊，园内启动应急预案。</p> <p class="ql-block"> 根据演练情况，我园下阶段将继续结合园所防控工作和不同情景特点，梳理关键流程和重点环节，不断完善应急准备。面对疫情防控的新形势，我园将继续把疫情防控作为当前最重要的工作，结合园所实际做到慎终如始，毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作，为师幼精准筑起疫情“防护墙”。</p>