<p class="ql-block"> 课程故事：《秋天的秘密》</p> <p class="ql-block">一：课程由来</p> <p class="ql-block"> 天气转凉后，我们周围的植物逐渐显示出了秋季的特征。孩子们在户外活动时发现幼儿园的操场和草地上有很多落下来的叶子，那些大大小小、形状各异，颜色深浅不一的树叶吸引了小朋友的目光。虽然一年四季变换依旧，每年的秋天都会如约而至，但对小班的孩子们来说这也许是他们第一次主动发现了大自然的变换规律。孩子们喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象非常感兴趣。</p> <p class="ql-block"> 结合本月的主题《秋天来了》，我们展开了课程故事——《秋天的秘密》。跟随秋天的脚步，和大树亲亲，和树叶儿嬉戏，欣赏美丽的花儿，品尝好吃的水果，直接感知，亲身体验，实际操作，一起探寻秋天的秘密。</p> <p class="ql-block">二：课程实施</p> <p class="ql-block">1.秋天在哪里？</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">首先在班级里展开讨论：</p><p class="ql-block">马老师：你们知道现在是什么季节吗？嘉祺：夏天</p><p class="ql-block">昊学：不对不对是秋天。</p><p class="ql-block">马老师：秋天有哪些变化呢？</p><p class="ql-block">忆梦：我们穿厚厚衣服了。</p><p class="ql-block">逸青：老师树叶掉下来了。</p><p class="ql-block">马老师：大家说的很好，那秋天还为我们带来了哪些好吃的？</p><p class="ql-block">启萱：老师我妈妈给我买橘子了，秋天才有橘子。</p><p class="ql-block">心言：我最喜欢苹果，我还摘过苹果呢！</p><p class="ql-block">马老师：孩子们让我们一起去探寻秋天的秘密吧！</p> <p class="ql-block"> 3—6岁儿童学习与发展指南》中说：“孩子们喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。同时，小班孩子对感兴趣的事物能仔细观察，能用多感官去探索事物，具备了初步的探究力。”为了让孩子们对秋天有更直观的感受，寻找和发现秋天的秘密，我们邀请爸爸妈妈利用周末带孩子到户外活动，到小区、公园、山上等走走看看。</p> <p class="ql-block"> 大自然是最好的老师，通过亲身感受孩子们对秋天有了更清晰的认识，秋天到了，落叶树的叶子也开始变红或变黄，并随风飘落下来。桂花、木槿花、菊花等一些花儿也开放了。秋天还是收获的季节，红红的苹果，香香的橘子，甜甜的柿子……还有玉米、红薯、萝卜、大豆等许多农作物都已成熟。</p> <p class="ql-block"> 我们一起去户外寻找秋天</p> <p class="ql-block">2.我和秋天玩游戏</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 树叶是秋天的使者，它总是第一个告诉我们秋天来了，你看随风飘落的树叶仿佛再说“秋天来了，秋天来了”！让我们和秋天的使者一起在美丽的秋天里玩耍吧。落下来的叶子中，手掌一样的叶子是枫叶，椭圆形大大的是香樟树的叶子，银杏树的叶子像一把小扇子，梧桐树的叶子是大大的……落叶真美啊，有红的，有黄的，快把它们收集起来吧！通过观察比较，孩子们发现每个人捡到的树叶都不一样，大小不一样、形状不一样、颜色不一样，依据落叶的形状、大小和颜色分类。</p> <p class="ql-block">（1）、各种各样的树叶</p> <p class="ql-block">（2）、给树叶排队喽！！！</p> <p class="ql-block">（3）、树叶大变身</p> <p class="ql-block">（4）、歌表演大树妈妈</p> <p class="ql-block">3.我眼中的秋天</p> <p class="ql-block"> 秋天是一个绚丽多彩的季节，大自然给予了我们创作的灵感，让我们一起走进孩子们眼中的秋天。</p> <p class="ql-block">1.涂色大树</p> <p class="ql-block">展示作品啦！！！</p> <p class="ql-block">2.拓印画</p> <p class="ql-block">我的小手真能干</p> <p class="ql-block">3.亲子树叶粘贴画</p> <p class="ql-block"> 绘画是幼儿表达自己想法、感情的一种特殊方式，虽然小班幼儿年龄小，动手能力还比较弱，但是通过尝试各种形式的创作，不仅锻炼孩子的动手能力，也让孩子在这个过程中进一步感受秋天的美，达到感受、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美的目标。</p> <p class="ql-block">4.秋天的美食</p> <p class="ql-block"> 秋天是收获的季节，除了好玩的落叶，还有各种各样的果实成熟了，在健康活动中孩子们采摘秋天的果实，感受丰收的喜悦，体会庄稼、果实的来之不易，学会珍惜他人的劳动成果。并自制水果拼盘体验秋天的味道是香甜的。在科学活动中，孩子们手拿着秋天的果实，摸一摸，闻一闻，探索水果的秘密。在语言活动中孩子们了解秋天的奇妙故事。</p> <p class="ql-block">（1）、我喂家人吃水果</p> <p class="ql-block">（2）、我们一起认识秋天的果实</p> <p class="ql-block">（3）、我会制作水果拼盘</p> <p class="ql-block">三：课程小结</p> <p class="ql-block"> 大自然是孩子最好的老师，给孩子们带来无穷无尽的知识，孩子们喜欢亲近大自然，融入大自然，在游戏中感知和认识大自然。通过这次的课程实施孩子们收获满满，他们发现了秋季的季节节化，感受到了秋天的美，并学习运用多种方式表达自己对秋天的认识，从而探索到了秋天的秘密。</p>