<p class="ql-block"> 幼儿社会领域的学习与发展过程，是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。为促进幼儿分享、合作、交往等社会性能力发展。旗智幼儿园苗苗班近日举行了“玩具分享会”主题教育活动。通过活动教育让幼儿学会将自己物品分享给他人，同时懂得爱惜别人的物品。</p><p class="ql-block"> 宝贝们都将自己最心爱的玩具带到幼儿园，介绍自己带的玩具，并展示给大家玩具玩法，现在我们跟着镜头一起去看看吧！</p> <p class="ql-block"> 通过这次活动让宝宝们有了分享的意识，玩玩具时有了初步协商，知道和小朋友一起玩。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们正在玩自己交换到的玩具呦。</p> <p class="ql-block"> “玩具分享日”活动，符合小班幼儿年龄特点和发展需要，帮助幼儿培养了分享意识和行为，使幼儿初步萌发心中有他人的意识，并初步懂得游戏和交往中要礼貌与他人协商，促进了幼儿间的友好相处。</p><p class="ql-block"> 虽然旗智幼儿园苗苗班开展“玩具分享日”主题活动结束了，但是幼儿良好社会性品格的形成不是一蹴而就的，它需要长期潜移默化内过程，在分享活动中老师与孩子们一起搭建了一个持续交往的平台，“玩具分享日”将会持续下去。相信，经过一次次的分享活动后，孩子会慢慢习惯并乐于分享和交往。</p>