<h3 style="text-align: left;">“国培计划”（2021）武陵区小学数学教师工作坊——“校本自磨”阶段第六组研修活动</h3> 2021年10月13日至11月4日，国培计划小学数学工作坊整校推进第六组进行磨课活动，此次活动围绕“图形的认识与测量”这一主题进行。<div style="text-align: left;"><br></div> <p class="ql-block"> 老师们确定了上课内容后一遍遍的磨课，终于给出了一堂又一堂精彩的教学展示！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教学展示</p><p class="ql-block"> 刘娟老师执教的《圆的认识》，从学生喜欢的套圈游戏引入，通过画一画、折一折、量一量、比一比等活动环节，让学生充分认识圆的特征并比较出曲线图形与直线图形的不同。最后课堂小结刘老师又巧妙运用课上学习的知识解决了为什么套圈游戏围成圆圈最公平，很好地印证了数学源于生活并用于生活的道理！</p> 吴优老师执教的《角的初步认识》，从校园情境图引入，让学生在动手中找到角的特征，尝试折角，比较角的大小，学习画角，整个过程紧贴教材，各个环节逻辑清晰连贯，学生思维活跃，在动手操作和不断的探索中完成了对角的初步认识！ 黄为钰老师执教的《圆的认识》，内容详实，操作规范，注重小组交流与合作，知识点详尽，学生的收获颇丰！ 张慧敏老师执教的《角的初步认识》，环节设计巧妙，趣味盎然，张老师循循善诱，学生在动手操作中逐步探索，整个课堂气氛活跃，取得了很好的教学效果！ 梅丽娟老师执教的《认识直角》，让学生通过指一指、比一比、折一折、画一画，在活动中感知直角，培养了学生的观察能力和空间观念！ 邵泽芳老师执教的《圆的认识》，让学生画一画，折一折，在操作活动中认识圆的特点，并能把圆的特点运用到生活中，了解生活中圆的运用！ 彭双老师执教的《圆的认识》，通过三次画圆，让学生认识圆的特征。通过自主探究、合作交流等活动，让学生经历知识形成的过程，使学生的思维得以发展！ <p class="ql-block"> 姚蓉老师执教的《四边形》，通过圈一圈、变一变、找一找、画一画等活动培养了学生观察、比较、抽象、概括的能力！</p> <p class="ql-block"> 王琦老师执教的《周长的认识》，通过指一指，描一描，量一量等活动内容，让学生充分感知周长的含义，加深了对周长概念的理解！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">观课诊断</p><p class="ql-block"> 专家老师谭国湘、周君、彭清清、李丽以及本组全体教师进行了听课，对9位学员的执教内容进行课堂诊断。</p> <div style="text-align: center;">专家评课</div><div style="text-align: center;"><br></div> 课后，专家与学员一起就学员课堂上的优点和问题进行探讨。学员先讲解自己的教学思路和各个环节的设计，专家听后结合学员的讲解，肯定了课堂精彩的部分，并从教学目标、环节设计、知识点的完整性、对学生的引导、语言的打磨、信息技术的运用、时间的把控等各个方面进行了详细的指导，给出了宝贵的改进意见，学员们一边聆听，一边思考，一边成长！ <p class="ql-block" style="text-align:center;">磨课收获</p><p class="ql-block"> 此次磨课活动，每位组员都经历了准备、上课、研讨、反思、改进的完整过程，专家的认真诊断、专业指导让我们对“图形的认识与测量”的课堂教学艺术有了更深刻的理解，让我们在阅读专业书籍的同时不断地实践，获得更多的成长！相遇国培，我们在阅读中追求博学多思，在课堂上践行教书育人，在彼此的欣赏和对照中反省提升，国培还在继续，学习一直在路上……</p>