学校帮扶促提升，携手交流共成长——廉江市第十九小学与廉江市石颈镇扬名水小学结对帮扶活动

小胡椒

为了贯彻落实《世行贷款学校对口帮扶项目实施方案》的重大部署，促进城乡义务教育优质资源共享，推进教育均衡发展，2021年11月4日，我校与世行贷款对口帮扶学校石颈镇扬名水小学、兄弟学校石颈镇中心小学联合举办结对帮扶活动。 　本次活动共有两大板块，上午举行“结对帮扶议课堂，携手共进助提升”的教学研讨活动，下午进行“经验分享促成长，齐心协力谋发展”的班级管理座谈会。 　　“结对帮扶议课堂，携手共进助提升”的教学研讨活动由教导处主任林小红主持，她首先对来参加活动的领导和老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 　　上午第一节由叶小燕老师执教三年级语文《司马光》一课。叶老师准确把握文体特点，以读代讲，引导学生感受司马光沉着冷静、聪明机智的美好品质。她的教学设计巧妙，充分体现了湛江市课改“四环节”课堂教学模式。 　　第二节由梁观燕老师执教三年级数学《看日历》。 梁老师的课堂以建构主义理论为指导，将学习的主动权还给学生，在师生互动的动态生成中共同推进学习过程。 　　与此同时，英语研讨会在厚德楼六楼智慧教室举行。 陈奋老师执教PEP人教版英语三年级上册Unit4 《We love animals A.Let's talk》。陈奋老师的课堂评价手段有效，树立了学生学习自信心，激发了学生学习兴趣，也培养了学生的英语思维能力。 　　陈日秀老师执教人教版英语六年级上册Unit3 《My weekend plan B.Read and write》。陈日秀老师以学生为中心，关注每一位学生，充分发挥学生的主体作用，让学生在阅读活动中真实地去感受知识，体验学习知识的快乐。 　　执教课例的四位老师教态自然，语言极具感染力；精讲释疑、循循善诱，把课堂交给学生，充分展示了我校教师的教育能力和教学风采；同学们自主学习、合作探究，展现了极强的合作学习能力，深深打动了听课的老师们。 　　课堂观摩结束后，林小红主任和文江丽老师分别主持了研讨活动。大家畅所欲言，相互交流，共同探讨，达到了互相学习、共同提高的效果。 　　下午，在二楼学术交流厅举行班级管理座谈会，由廉江市王海清名班主任工作室的主持人王海清老师率领其工作室成员黄海帅、夏孙娜、李洁莹与老师们分享班主任工作心得。 黄海帅老师《规范班级管理，关注学生成长》 作为低年级的班主任，教育孩子们养成良好的学习习惯和行为习惯尤为重要，黄老师从课堂、课间和常规行为教育等方面分享了她的经验。 夏孙娜老师《九层之台，起于累土；班级之兴，始于细节》 夏老师重点谈到:抓好开端，树立威信；细节管理，养成习惯；关注心理，积极向上！ 李洁莹老师《静心教书，潜心育人》 “三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”李洁莹老师从教师的自我提升、班级文化建设、家校协同共育三个方面分享了她的班级管理经验。 　　廖玲副校长对本次活动进行了总结：今后我们双方学校将借助结对帮扶这一平台不断学习、不断探索，大家共研、共进、共成长。 　班级管理座谈会结束后，全体人员参观我校功能室场、观摩社团活动课并合影留念。 　　同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。此次结对帮扶活动，架起了我们廉江市第十九小学与石颈镇扬名水小学沟通的桥梁，对于促进教师业务素质和教学能力的提高，切实发挥校际教研的合力作用，进一步提高城乡学校教育教学质量具有重要战略意义。