<p class="ql-block"> 根据县局《十大新政实施方案》的工作要求，为了响应落实县局《高效课堂》的精神，进一步优化课堂教学策略，提高课堂教学效果，营造浓厚的教研氛围，我们在中心校校长王伟同志的亲自带领下于2021年11月1日下午，在刘赵庄学校举行了小学三年级英语观摩课活动。</p> <p class="ql-block"> 前来参加英语观摩课的教师正在签到</p> <p class="ql-block"> 参加教研活动，签到我们也是认真的</p> <p class="ql-block"> 签到册</p> <p class="ql-block"> 看，上课的铃声还没有敲响，可爱的孩子们已经做好了准备，正在翘首以待老师的到来。</p> <p class="ql-block"> 伴着清脆的铃声，今天的主角——马凯老师迈着稳健的步伐踏上了讲台，拉开了观摩课的帷幕，我们来一起聆听马老师的精彩课堂吧！</p> <p class="ql-block"> 马老师教态自然，态度和蔼可亲，把一节枯燥乏味的英语课通过多媒体的教学手段讲的淋漓尽致。听课的老师和孩子们被马老师的精彩课堂深深地吸引着，看，他们听的多么认真，多么入神！</p> <p class="ql-block"> 观摩课结束后，业务指导室主任崔老师又组织了评课。崔主任说：我们教研人要立足教研阵地，打造高效课堂。其实高效课堂就是教学方式的改革，在课堂改革中，教师应从角色，观念上转变，真正做到高效率，高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。下面就马老师这节课我们进行点评一下。</p> <p class="ql-block"> 大家热情很高，对马老师这节课给予了高度评价，同时又提出了中肯的建议。</p><p class="ql-block"> 马老师教态亲切自然，给学生创造了良好的学习氛围，使学生能在轻松愉快的氛围中感受英语，体验英语，这一点很好。</p><p class="ql-block"> 马老师思路清晰，在新课教学中围绕重点句型展开扎实有效的训练，反复练习，使学生学的很熟练，效果也很好！</p><p class="ql-block"> 每次学生回答完问题，马老师竖起大拇指对学生加以肯定并投以赞赏的目光，让学生体会到成功的喜悦，提高了学习的兴趣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 中心校何校长：马老师在教学过程中，能培养学生的感悟能力，学生学习的过程，也是能力培养的过程。马老师在课堂中既能注重学生听,说,读,认能力的培养，又能注重学生注意力，观察力，思维力和想象力的培养，这点难能可贵。希望大家以后多参与活动，多学习经验。</p> <p class="ql-block"> 中心校王校长做最后总结：首先他强调乡本教研实施的历史背景和重大意义，然后用＂他山之石可以攻玉＂和＂采的百花方可酿成蜜＂两句话来谈乡本教研对老师们教学工作的促进作用，最后以＂教不断，研不止＂的要求和与会老师共勉。</p><p class="ql-block"> 教研工作是学校教学的一项主要工作，是另一种教学形式，也是学习，交流经验的方式。教研活动可以相互学习并借鉴别人的经验，观念，教学方法，从而在教学中去改进自己的教学，形成自己的教学风格和教学特色。</p> <p class="ql-block"> 马老师精心设计的导学案</p> <p class="ql-block"> 参加听课教师的中肯评价表</p> <p class="ql-block"> ＂教而不研则愚，研而不教则虚。＂教与研本是互为依托，相互促进的。通过这次活动，王校长希望我们在以后的教研路上，高标准，严要求，交流经验，取长补短，共同提高，共同进步，为振兴逻岗镇的教育教学工作而努力拼搏！</p>