11月3日、4日，唐山市教育局熊朝阳副局长、教研室田民主任带领11位学科教研员和基教处孟老师到我市开展教育教学调研指导工作。滦州市教育局副局长田习民、初中教研室董文江主任及全体教研员全程陪同。 调研组采用座谈交流、调查走访、查阅资料等多种形式对茨榆坨中学、中山实验学校、郑庄中学三所基层学校教育教学环境、师资队伍建设、教育均衡发展、财政投入保障等方面进行了全方位的调查和了解。对我市持续加大教育投入、努力办人民满意的教育给予高度的肯定和赞扬，同时对学校提升办学品位、丰富发展内涵提出了高站位的指导意见。 中学教研室12位教研员深入一线课堂，听课、评课、研讨累计72节次。各位教研员一致认为，我市初中“三学二练一拓展”、“板块式”教学等模式极具特色，教师教学展示观念新颖，设计精巧，层次清楚，步步为营；注重能力培养、思维训练，适当拓展，切实迁移；妙用课程资源，精心创制，巧借辅助媒体，鲜明的体现了课堂的“趣”和“活”，充分诠释了高效课堂的内涵。 评课研讨环节中，各位教研员指出，课堂教学要以发展学生的核心素养为最终目标，强化校本教研，倾心研究课标、注重个性发展，突出建构内化。鼓励教师大胆创新，雕琢教学细节，以文本为纲，又不拘泥于文本，创新运用文本，真正“授之以渔”，让孩子们学会学习，终身受益。在“双减”的大背景下，真正做到减负不减质。 调研结束后，调研组与我市教育局班子进行了深入、全面、细致的座谈交流会。<br> 会上，中学教研室田民主任对我市打造教育高地、开展优质课评比、构建区片教研共同体等多项工作给予了充分地肯定和表扬，同时对课堂教学中发现的问题进行了详细的剖析并提出改进建议。他指出，要有大教学观，优化教学模式，在单元整体架构下进行课时教学设计，课时教学目标的设定要具有科学性，教、学、评一体化统筹推进。要在“双减”的大背景下，扎实开展校本研修，加强作业设计研究与指导，切实做到提质增效。千方百计控制优质生源外流，在推进城乡学校均衡发展上做足文章。 会上，我市教育局党组书记、局长王礼对调研组表达了热烈的欢迎和诚挚的谢意。他指出，市局领导来滦调研，既是对滦州市教育工作的关心与支持，更是对我们下步工作的鼓励和鞭策。我们将以此次调研指导为契机，以更加坚决的态度、更加务实的举措，补短板、强弱项，压责任、抓整改，推动滦州教育高质量发展。<br> 他强调，我们将以扩容提质为根本，着力优化教育资源。全面开展教学质量调研，以教研教改为核心，让教研“动起来”扎根一线，全力提升教学质量。以常规管理为抓手，构建精细化管理局面，夯实常规管理基础，做好常态化督查管理。以队伍建设为关键，筑牢质量提升根基，打通教师成长通道，帮助教师切实解决实际困难，强化提升校长队伍水平，以公平树正气，以正气聚合力，以合力创业绩。 我们将以此次市局调研指导为契机，牢牢把握当前教育事业发展的大好机遇，以全面提高教学质量为重心，聚焦课堂多献良策，聚焦管理多施良计，聚焦队伍多育良才，聚焦特色多谋良方，上下一心，积极作为，努力把我市教育事业推向更高水平！