<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为加强我校教师队伍建设，提升教师的整体素质，提高课堂教学质量，根据县教育科技和体育局关于《小学数学“数的运算”赛课活动的通知》要求，结合我校实际情况，特举办云凤实验小学校首届“文轩杯”青年教师数学课堂教学大比武活动。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 学习文件 领会精神</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 交流讨论 拟订方案</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 精心筹备 开展活动</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过年级组内竞赛，推选出六位老师参加校级课堂大比武活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一年级安丽玲老师《连加连减》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二年级李翼老师《加减混合》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三年级郑迪老师《分数的初步认识》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 四年级陈小兰老师《商不变的性质》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 五年级黄羽翾老师《一个数除以小数》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 六年级张星老师《化简比》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 六位参与竞赛的老师在课堂上都创设了生动有趣的活动情境，激发了学生学习兴趣；都以学生为主体，把主动权还给了学生；都注意新旧知识的联系，注重知识的迁移；都注意激励评价，创建和谐的师生关系。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 六位老师的都获得了听课老师们的一致好评，是“双减”背景下的有效教学。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后，蒋红敏校长和苟小勇副校长分别对本次活动作了点评和总结。蒋校长首先对上课的六位老师给予了肯定和鼓励，其次对在场听课老师给予表扬，最后强调教研活动既是教学经验的交流，也是提升能力的机会，全体云凤数学老师们要不断反思、不断探讨、砥砺前行。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 苟校长对老师们以后如何上计算课提出了三个问题：1.如何将枯燥的计算课变得有趣？2.如何将复杂的知识变得简单或如何将简单的知识变得“复杂”？3.如何将学生的被动变得主动？他希望老师们在以后的计算课中都能带着这三个问题去预设情境。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次活动，以课例为抓手。老师们积极参与，共同探究，不仅为青年教师专业成长提供了一个平台，也让参加活动的老师相互学习、启发，对于促进我校数学课堂教学水平的提高有着积极的作用。</span></p> <p class="ql-block">图片：教科室</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">编辑：教科室</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">审核：蒋红敏 苟小勇 邓景明</span></p>