陵水黎族自治县本号镇中心幼儿园2021年秋季保育员知识交流活动及救生员技能培训活动

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保育员交流活动篇 　　保育员是幼儿园重要的工作人员，是第一线的幼教工作者，保育员的工作是幼儿园工作的重要组成部分，它与幼儿一日生活常规密切相关，而且保育员的工作非常的平凡与繁琐，需要保育员有丰富的知识经验和足够的耐心与爱心，才能够更好地胜任。为了提高保育员的业务技能，更好的完成幼儿一日保育工作。我园于2021年11月4日，本号镇中心幼儿园开展了保育员知识交流分享活动。 　　本次分享的保育员老师来自大三班唐亚城老师和大四班符婷婷老师，分享内容为消杀清洗幼儿毛巾。 　　两位老师分工合作，一位负责讲解，一位负责演示，首先介绍所有的用品，保育员老师还对84消毒液的配比方法进行了详细的讲解，消杀毛巾的比例是1：200，并结合量杯对84消毒液的配比进行了精准的量化。然后配洗洁精水，接着进行消毒液的配置，最后规范的清洗幼儿毛巾。按照操作流程：用洗洁精水清洗——清水清洗——消毒液浸泡20分钟——清水清洗——清水清洗——清水清洗——暴晒的顺序，把幼儿毛巾消杀清洗干净。 　　保育老师们以精益求精的态度，专业规范的操作充分展示了我园保育教师团队良好的专业素质以及高标准的实操技能。 大家在相互学习、交流与实践中，以学促提升，共同推动我园保育工作再上新台阶。 　　本次活动有效地提高保育员整体业务素质，真正做到“保教结合，精益求精”，我园在加强教师教学技能与素养提升的同时，对保育员综合素质也相当重视，不断地为保育员老师创造学习平台，提高保育员对日常卫生消毒工作的认识，增强卫生保健责任意识和实际操作能力，确保幼儿健康成长。 　　活动后，保育员吴青云老师对两位保育员老师的操作提出了一些问题，两位保育员老师也及时的用专业知识答复老师们的问题。接着负责后勤管理工作的王丽齐老师和德育处负责人陈春延老师也分别对两位保育员老师的规范操作给予肯定并提出一些工作建议。 　　最后陈园长也对两位保育员老师的操作提出一些宝贵的建议，在讲解操作流程时要注意使用专业的词语，手势也要规范；陈园长还说：保育工作的有效落实，是幼儿健康的基础保证，通过这样的交流学习活动，使每位老师对日常卫生消毒工作有了更高的认识，进一步巩固了保育员消毒工作的规范性，不仅提高了保育员整体的理论知识水平，还提升了我园的保育质量服务，为幼儿营造一个安全、健康的生活环境奠定了坚实的基础。 　　陈园长还指出，通过这样的学习平台既提高了保育员的卫生消毒技能，也加深了保育员对卫生消毒知识的熟练掌握，促进我园保育工作更加常规化、规范化，同时，在疫情之下对防止传染病的发生和蔓延，都具有十分重要意义。 　　此次保育员知识经验交流分享活动意义非凡！使每位教师对日常卫生消毒工作有了更新的认识，进一步提高了保育员消毒工作的规范性，全面巩固和提升了保育员的专业素养，落实了日常工作扎实的理论基础，还让每位保育员老师在欢声笑语中敞开了心扉将自己的工作经验与大家分享，让每位老师都能在交流中进步，在进步中成长。 救生员培训篇 　　为提高我园老师游泳的安全意识和自救互救能力，卓斌老师开展了救生员培训活动。 　　卓老师首先讲解入水施救的方法有：蛙式入水、跨式入水、鱼跃式入水。蛙式入水和跨式入水要保证头部不能潜入水。 　　当我们施救溺水者时，有可能会被溺水者抓住，那我们应该怎么解脱呢？我们一起来看看。 双手抓单手法。 　　单手抓发法。 　　勒住颈部法。 　　正面抱腰抱手法。 　　背面抱腰抱手法。 　　当我们把溺水者救上岸后，我们要对其进行心肺复苏。 1.确认现场环境的安全，请无关人员离开。 2.确认溺水者有无意识（双手拍溺水者的双肩），如无意识，请求帮忙拨打120急救中心。 3.判断溺水者有无呼吸 4.摆正体位。 5.清理口腔异物。 6.打开呼吸道。 7.十字定位，胸外按压。 　　老师们在场下也练习了起来，我们一起来看看吧。 　　本次救生员培训活动，使我园的教师学习到基础的救生知识。 陵水黎族自治县本号镇中心幼儿园2021年11月4日