<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">——记水塘镇中心幼儿园10月教研活动</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研则浅，研而不教则空，教研如期而至。每周两次的教研活动按照计划进行，全园老师在一起，教研学习进度，学习方法，以教研方案为指导严格开展工作。</p><p class="ql-block"><br></p> 关于班级区角设置 <p class="ql-block ql-indent-1">区角活动是幼儿园教育教学活动的重要组成部分，也是幼儿个性化发展的重要途径之一，为了合理利用班级空间，为幼儿提供良好的区角环境，老师们进入班级实地研讨，根据各个班级的实际情况设置合理的区角位置。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">结合班级实际，各班为幼儿设置出了不同的区角位置。</p> 班级课程游戏 <p class="ql-block ql-indent-1">班级课程游戏强调突出主题，要根据本班幼儿年龄特点，结合班级开展的课程游戏，创设与教育相吻合的环境，以幼儿的参与为主线，体现师幼合作的原则，使环境的教育性蕴含于环境创设的过程中，拓宽幼儿的视野，促进幼儿想象，让幼儿在其中受到美的熏陶。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大一班课程游戏活动：橘子我知道</p> <p class="ql-block">中二班课程游戏活动：超市开业啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班级主题游戏强调突出主题，根据本班幼儿年龄特点，结合班级开展主题活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每个班级结合主题游戏方案创设各具特色的班级游戏活动环创。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班级课程游戏活动的开展，尽可能地让每一块墙壁会说话，留下幼儿足迹👣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">结束后，教师又进行了研讨总结，看到优秀之处，同时也在总结着自身的不足。</p> 校园游戏课程 <p class="ql-block ql-indent-1">为了给孩子们创设一个丰富多彩、富有教育意义的教育环境，升华“环境育人”的理念，教师们积极讨论制定方案，以无声的环创充分陪伴儿童、支持儿童。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动正在进行，让我们拭目以待吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校园游戏课程给予幼儿相应的自主选择权和创作权利，将幼儿的作品更多呈现出来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">来看看孩子们的创作小花絮吧……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过校园游戏课程的开展，加强幼儿与环境内容的交流，培养出更全面发展、更自信的幼儿。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研活动是促进教师专业成长的有效途径之一，幼儿园的发展需要优秀教师，更需要建构一个学习型和研究型的教师团队。在学前教育实践的过程中，我们且思且行，以教促研，以研促教，教研相长！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">供图：班级教师</p><p class="ql-block">编辑：李春</p><p class="ql-block">审核：何芳芳</p>