<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，不断优化班级区域和环境的创设，更好地提升各年龄段幼儿自主游戏的水平，11月2日-11月4日我园15个班级开展了为期三天的区域游戏观摩和研讨活动，给教师搭建一个业务切磋、相互学习和交流的平台。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先，徐秋姝副园长结合在开展区域活动实践中老师产生的问题：“如何使提供的材料做到丰富适宜，需要考虑什么？”与老师们进行交流讨论，老师们积极参与讨论说出自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 接着，老师们带着问题走进班级教室的区域进行观摩研讨。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">大班组</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">中班组</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">小班组</b></p> <p class="ql-block"> 观摩结束后，老师们以年级组为单位进行了研讨和交流，各班老师结合区域照片和游戏现场情况介绍自己班级的区域活动的规划、材料投放及幼儿游戏等情况。参加活动的老师们畅所欲言，发表了自己的见解，提出了许多可行性的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 在此次观摩与探讨中不仅开拓了教师组织开展区域游戏的思路，还得到了磨炼、提升，有力地促进了教师的专业成长，提高了幼儿园整体的教育教学水平。</p>