落实“双减”政策，提高高校课堂

玉泉区银河南街小学

秋天，是忙碌，亦是收获，在这样一个充满诗情画意的季节里，“双减”政策扑面而来。为了促进双减政策的落地实施，进一步提高课堂教学效率，努力打造高效课堂，我校于2021年11月3日下午进行了数学教研活动。 第一项则是由数学组长闫瑞芳组织老师观看名师贲友林老师讲课，并谈谈自己的感想和收获，贲老师讲解的内容是《7的乘法口诀》。 　　在这节课中贲老师利用学生熟悉的生活场景激发学生的学习兴趣，导入新知；在老师的带领下同学们热情高涨，积极讨论解决问题；贲老师利用自己丰富的教学经验，通过旧知识解决新知识，不仅巩固了旧知识也加深了对新知识的理解。 　　整节课堂热情洋溢，学生充满对知识的渴望，通过实际问题激发学生学习数学的热情，让学生感受数学来源于生活又应用于生活。 听完贲老师的精彩讲课之后，许多老师都跃跃欲试，想要分享自己的感受，闫老师率先发表了自己的想法，她说：在这节课中他发现了许多的闪光点:1.教学资源广2.借用西游记、唐诗、七巧板的知识加深对7的理解3.拓展学生思维，给予学生足够的思考，体现了以生为本的课堂 随后，袁主任也进行了补充：这节课练习题的多样性也调动了学生的积极性；教具也使用的特别合适等等，还有的老师说道：这节课古诗音频，转盘游戏的加入也增加了一些色调，使数学不在单调乏味，还有各种学科的知识整合顺利的推动了这节课的进程。 　　第二项是由杨柳老师进行说课，说课的内容是《6的乘法口诀》，她先把这节课的教学目标，教学过程进行了简单的叙述，接下来便是各位老师的看法和建议，大家再次立足教材，聚焦课堂、关注双减，从教学设计与学生的学习效果等方面提出了看法与建议。使得这节课变得更加生动流畅。 　　最后，袁主任围绕“双减”政策要求，提出教师在教学时，要落实常规教学，上好每一节课是对老师的基本要求，在注重教学质量的同时，不能一味地对学生增加太多的负担。老师们教授的每一节课，切实做到目的明确、过程有序、活动有效、效果可测、学生有得。 著名教育家陶行知先生曾说：“教学有法，教无定法，贵在得法。”学生在课堂中的真实反应，就是对我们课堂教学效果的最好检验。我们每次的教学研讨要让“情”更浓，“理”更透，在激发学生学习兴趣的同时，提高课堂教学质量，减轻学生课后作业负担。