开题论证拓思路，专家把脉指方向——德化县第五实验小学开展课题开题论证会

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行为知之始，知为行之成。11月4日下午，德化县第五实验小学开展福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题《新时代背景下小学校内劳动教育的实践与研究》、泉州市教育科学“十四五”规划（第一批）课题《新时代背景下小学劳动教育的实施路径的实践与研究》、德化县教育科学“十四五”规划（第一批）课题《“导学案”在低年级语文阅读教学中的实践与研究》和德化县教育科学“十四五”规划小课题《小学美术与多个学科有效融合的教学实践研究》开题论证会。县教师进修学校王双季副校长、教育科研管理处欧阳彩凤主任莅临指导，课题组全体成员参加了此次活动。论证会由赖开派副校长主持。 首先，欧阳彩凤主任宣读立项通知书。 接着，课题负责人涂培坤老师、蒋秀华老师和郭黎彬老师分别作开题报告。他们详细解读了课题的研究价值、研究内容、研究目标、研究方法和预期研究成果等。 然后，欧阳彩凤主任强调教育科研是立校之本，课堂是教师的主阵地，未来的教师、教师的未来离不开教育科研，并从专业视角对几位老师的报告做了详细的点评。她充分肯定四个课题的选题具有实用性，课题组负责人及成员做了充足的准备，研究方法得当，有设计意识，课题具有需要性、创新性和可操作性。同时，对下阶段的课题研究提出了指导性建议：要细化课题方案；要明确研究目标；成果预设要有理念价值。 会上，县教师进修学校王双季副校长在强调讲话中指出教研一线的老师要学“景山人”的“三学”。一学是学“孙悟空”，勇于解放思想，敢于“大闹天宫”，敢于破除一切不合理的清规戒律，敢于向一切不科学的世俗偏见和传统习惯宣战。二学是学“猪八戒”，认准一个方向，硬是往前拱，“不撞南墙不回头”。即使撞了南墙，也不灰心，吸取教训，调整步伐，换一个角度，继续向前拱，不达目的，决不罢休。三学是学“老乌龟”，看清路线，埋头行进，遇有“风吹草动”，就把头伸出来，听一听，辨一辨。说得有理，就当营养，吸收它；说得无理，只当耳旁风，不去理会，把头缩进去，继续走自己的路。要求课题组成员要增强改革意识，具有顽强的斗争精神和清醒的科学头脑。 最后，涂培坤校长围绕三个“用心”对今后的课题研究做了表态性发言：一是用心加强理论学习；二是用心细化课题方案；三是用心真做、真研、真实践。 科研之路任重而道远。“一个人可以走得快，一群人才能走得更远。”开题论证会的成功召开，拓展了课题组成员的理论与实践的研究视野，为后期研究的进一步开展夯实了基础。相信在专家的引导下，在课题组负责人的带领下，课题组成员一定能把课题研究与教科研活动、课堂教学紧密结合起来，增强课题研究的有效性，进而促进自身专业成长，推动学校教育教学工作可持续发展。 图片：陈咏华文字：林秋燕初审：蒋秀华复审：赖开派终审：涂培坤