青年教师初亮相，朝气蓬勃展风采——崇阳三小大白校区新教师亮相课活动

艾苗

<h1><div style="text-align: center;">风起菊黄枫叶落，</div><div style="text-align: center;">正是硕果累累时。</div></h1> 　　为了提高新教师的教育教学能力，同时展现新教师风采，全面帮助、促进新教师成长，11月2日至11月4日，我校组织开展了为期三天的新教师亮相课活动。 这是对新教师的一次课堂教学基本能力的检验，也是给他们创设了一个展示自我、锻炼自我的平台，帮助他们尽快适应学校的教育教学工作需要。 　　本次活动共有10位新教师闪亮登台，一展风采。课堂上，每一位执教教师充分发挥自己的优势，展示了自己扎实的业务能力。 精心设计的教学课件，层次清晰的教学结构，明确具体的教学目标，产生了轻松愉悦的学习氛围和良好的教学效果。新教师们精心准备的亮相课，给大家留下了深刻印象。 <h1 style="text-align: center">花蕾初绽引飞蝶——上课篇</h1> 语文组 　　姜玲老师执教的是三年级上册《在牛肚子里旅行》一课，她引导学生分角色朗读故事，仔细品读相关语句，让学生更深刻地感受了红头的危险遭遇，也训练了学生的表达能力。学生在读读、想想、说说的过程中将文本语言内化为自己的语言。 　　包晓燕老师执教的是六年级上册的《少年闰土》，她通过提问直接把学生的注意力引到“看瓜刺猹”这件趣事上，以人物的动作描写为突破口，引导学生接近闰土、认识闰土、了解闰土的特点。学生在读、想、评、议的主动学习实践中领悟并得到语文知识、学习方法和思想内容，体现“教是为了达到用不着教”的训练过程。 　　雷哲老师执教的是五年级上册的科普说明文《松鼠》。雷老师引导学生对松鼠的样子进行不同层次的分析，由样子到特征，从而使课堂有了宝贵的生成，学生的思维之花绽放。 　　周露老师执教的是六年级上册的《伯牙鼓琴》，整堂课环节层层深入，讲解细致，教学语言抑扬顿挫，指导朗读节奏和情感，多种形式的朗读将本节课的气氛推向高潮，教学重难点也在朗读声中落实。 数学组 　　张愉老师执教的是六年级上册《圆的认识》，整堂课准备充分，讲解条理清晰，注重启发式教学，教学重点突出，善于引导学生，师生互动良好，学生参与度高，注重培养学生的自学能力。 　　姜睿老师执教的也是《圆的认识》，他注重方法的总结和教学思想的培养，用极具亲和力的语言为学生细致讲解内容，整堂课准备充分，教学互动良好，气氛活跃。 英语组 　　钟珲老师、覃朗老师、黄艳丽老师执教的都是六年级上册《unit4 I have a pen pal》的内容。<div> 《诗经》中说：“如切如磋，如琢如磨。”那么，同样的教学内容，不同的师生承载，又会是怎样的课堂情景呢？ <div> 钟老师教学目标明确，思路清晰，激情澎湃，用生动的语言感染了每一位学生，课堂氛围浓厚，让学生在快乐的氛围中学习，同时注重培养学生的独立思考能力，引导学生掌握学习方法。</div></div> 　　覃朗老师灵活运用多媒体教学技术，有效突破了重难点。整堂课充分调动了学生的积极性，气氛活跃，讨论热烈，营造了趣味课堂。 　　黄艳丽老师教法灵活多样，重难点突出，能针对六年级学生实际情况组织教学活动，活动形式丰富多彩，在活动中练习主题句型。小组合作讨论图片，不仅扩宽了学生的知识面还更好的锻炼了学生口语表达能力 　　夏奋老师执教的是五年级上册《unit4 part A let's learn》，她的课有着充实饱满的教学内容，严谨有序的教学环节设计，既做到了面向全体，又关注到程度较弱的学生，让每位同学通过听，说，读，写，唱完全掌握本节课知识点。 　　学生们积极踊跃，全身心投入课堂中！ 　　听课的老师们聚精会神，记录着，深思着…… 　　本次活动主校领导高度重视，非常关心新教师的成长，汪亚雄校长、陈利平副校长、胡荷宝主任、刘欢主任等领导参与听课、指导。 <h1 style="text-align: center">花粉蜂飞蜜流香——评课篇</h1> 　　 　　苏霍姆林斯基指出：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。” <h3 style="text-align: left;">　　评课既是教研活动，同时也是教材分析、教法研究、教学经验交流的一种好形式。本次亮相课各学科组都能做到当堂评课！</h3><h3 style="text-align: left;"> 听课教师积极发言，肯定亮点的同时指出存在的问题并给出建设性意见！整个评课活动达到了探讨教学方法、交流教学经验、更新教学观念、提升教学艺术、提高教学水平、促进教师成长的目的！</h3> 　姜志刚校长和教导处徐琳主任对新老师进行了细致入微而系统全面的评价。在肯定新老师长处的同时，结合新教材、新课标、新理念针对性地指出了存在的问题。 <h1 style="text-align: center">花蜜初酿润心脾——反思篇</h1> 　　叶澜教授指出：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思，有可能成为名师。” 反思能使教师对教学实践进行批判性测查，能使教师对于他们所做的事情进行描述和思考，能使他们参与和解决教学问题，能使他们进行持续性的职业成长和个体成长。 　　本次新教师亮相课，不仅注重磨课，上课、评课过程，同时也特别重视课后反思！各教研组评课结束后，所有授课教师进行了深刻课后反思。 　　通过反思，新教师认识到吃透教材，研读课标的重要性；认识到今后要更加关注环节的设置、方法的选择以及目标达成的效果，感受到随机应变和驾驭课堂能力的魅力！ <h1 style="text-align: center">展翅高飞凭羽翼——结尾篇</h1> 　　此次活动，不仅给新教师提供了展现自我风采的平台，也使教师们在相互交流与学习中促进专业发展，从而进一步加强三小大白校区教师队伍的建设。 为了落实“双减”政策，大白校区教导处更加重视课堂教学的艺术，致力于打造精品课堂，提升教育教学质量！ 鹰击长空洒青春，鱼翔浅底露锋芒，相信有了这些新鲜血液的加入，大白校区的教育教学事业定会有更美好的明天！ <ul class="ql-block"><li>图片：舒幸茹蒋秀丹</li><li>文字：艾苗</li><li>审核：姜志刚徐琳</li></ul>