为提高学校的教育教学管理水平，促进教师的专业成长，进一步推动课堂教学改革，全面提升学生的综合素质，11月4日，阳信县教育体育局教科研中心秘金亭主任一行9人走进阳信县第三实验小学，通过随堂听课、评课指导、现场抽测、查阅资料、座谈反馈等方式对学校的教育教学工作进行了全面视察与指导。 <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">课堂调研</font></h3> 视导组通过随机抽取的方式确定了听课班级和授课教师。在学校相关教师的陪同下，各科教研员深入课堂进行听课调研，他们从教师的“学本教学”理念、课堂驾驭能力，到教学环节设计、教学活动的组织、学生参与的深度和广度、教学目标达成度等方面进行了全方位的课堂观察和记录。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">评课指导</font></h3> 课堂调研后，视导组各科教研员进行了教学常规材料的查阅，并与授课教师分别进行了面对面评课指导，各教研员对课堂进行全面、细致的点评，从“学本教学”的理念到各学科的课标要求、学段目标、课堂落实都提出了建设性意见，为教师课堂教学水平及学科专业素养的提高指明了方向，提供了生长途径和方法。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">档案查阅</font></h3> 视导组详细查阅了学校有关教学常规月及教育教学管理的档案材料。视导组专家认真查阅、翻看，对学校一些特色活动的开展进行了详细的询问。对于学校课程建设、教学常规、备课管理、作业管理、“双减”落实等教育教学的实施情况给予了肯定。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">现场抽测</font></h3> 视导组分管领导分别对不同年级的学生进行了实验技能现场抽测，语文书写技能评测、英语的书写、口语能力的评测，同时进行了相关的问卷调查。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">反馈交流</font></h3> 视导组各位专家就一天的视导情况，根据分工分别给予了科学分析和精准反馈。他们对学校的学生行为习惯、“学本教学”推进、教师学科素养、档案建设、作业设计、“双减”落实等方面给予了充分认可和好评，同是也提出了宝贵的建议，为学校的内涵发展和特色发展指明了方向。 “乘风好去，长空万里，直下看江河！”信城学区贾书哲主任最后在总结中说，阳信县第三实验小学一定以本次视导为契机，不忘初心、砥砺前行，努力办一所教师幸福、学生喜欢、家长放心、社会满意的学校，在推进教育高质量发展的路上再谱更美篇章！