党建引领 劳动赋能 五育并举——石林中心学校党总支第二届校园长论坛

蔡蕊

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　　为深入贯彻中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和党的教育方针，全面落实教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，围绕立德树人的根本任务，进行劳动教育政策解读、理论探讨、实践探索、经验分享以及交流与合作，助力小学劳动教育专业化发展，石林中心学校党总支于11月4日下午在石林小学举办以“新时代小学劳动教育实践探索”为主题的第二届校园长论坛。

　　14:30分，论坛伊始，主持人李海仙老师介绍了本次论坛的评委：石林中心学校党总支书记、校长冯树云，副书记杨永亮，副校长卢俊坊、田利，办公室副主任陈思位。同时，她对参与本次论坛比赛的14位校园长和部分教师代表的到来表示热烈的欢迎。

主持人宣布评分标准及赛场秩序。

石林中心学校党总支书记、校长冯树云同志为本次活动致辞。冯校长强调本次活动的目的和意义，他从劳动教育的重要性，目前劳动教育存在的问题，结合“双减”政策，五育并举的实施，认真思考学校劳动教育的途径与方式有哪些？具体应该怎么实施？如何加强学生对劳动教育地位和作用的认识？希望各校以此活动为契机，以合理的方式，多途径、多层面有机融入劳动教育元素和内容，实现学科课程育人与劳动教育综合育人的有机统一，做到“应渗则渗，能渗必渗”，同时注重培养学生的劳动情感与劳动意志，重视学校劳动与家务劳动在劳动教育中的重要作用。

　　14位校园长满怀信心陆续走上讲台，展示自己的劳动教育理念和落实劳动教育的具体措施等，语言铿锵有力、情感跌宕起伏、仪态端庄大方，展示了最好的自我，竞显石林中心学校校园长风采。

1号选手昂宏仙园长从三个方面分享乐尔村幼儿园劳动教育的具体实施：改变观念树立劳动意识；科学设置，实施劳动教育；家、园、社区三结合，共同促进幼儿成长。
2号选手毕庆祥校长从四个方面说明月湖小学劳动教育的实施方案：劳动教育生活化；劳动教育常态化；开展感恩教育班队会；用好学校劳动教育实践基地。 3号选手文世德校长从党的教育方针入手，对小学劳动教育的基本目标、要求、重要性进行了解读，并阐述自己实施劳动教育的步骤和策略。

4号选手杨永平校长展示了老挖小学实施劳动教育的四项举措：培养帮助学生树立正确的劳动观念；关注学生，家校共建；分层次锻炼，循序渐进提高技能、兴趣；表扬与鼓励。 5号选手张剑平校长引导我们共同回忆了耳熟能详的《上学歌》，从劳动教育提出的历史、媒体报道的好逸恶劳、嫌贫爱富、不劳而获、坐享其成的现象说明劳动教育势在必行，并指出天生关小学是通过校内劳动和校外劳动相结合的方式开展劳动教育。 6号选手闵艳华校长以风趣幽默的风格举例子阐述了劳动教育的重要性，并结合实际讲述了林口铺小学实施劳动教育的具体策略。绿茵茵的菜地、成群的鸡鸭是学生劳动的成果。 7号选手付贤东校长从劳动教育的战略意义和指导纲要两方面进行了政策解读，并从劳动教育基础课程、校本课程、拓展课程、评价四个方面分享北小村小学劳动教育的实施。最后，他以“播下五育种,长出参天树”倡议师生崇尚劳动、尊重劳动，报效国家，奉献社会。
8号选手松子园小学校长周双文以《小学劳动教育中存在的问题与实践》为题，从目前小学劳动教育中存在的问题进行分析，并阐明了松子园小学劳动教育实践措施：树立劳动意识；从小事和细节做起；不断创新。 9号选手戴宏林校长首先阐述了劳动的意义：培养劳动价值观、培养动手能力、培养合作精神和意志力；然后从学校、家庭、社会教育三个方面介绍了和摩站小学开展劳动教育的途径和方法。 10号选手王福祥校长讲解石林小学在新时代劳动价值观指导下，结合孩子们的年龄、认知特点和学校的培养目标，系统的构建了具有一定特色的“体验+闪亮”劳动教育课程：开设学校日常劳动课程；开设家庭生活劳动课程；开设社会公益劳动课程；开设农耕生产劳动课程；开设学习创造劳动课程。
11号选手张玲副园长首先分析了幼儿园劳动教育的内容和幼儿劳动教育的现状，然后从三个方面阐述了北大村中心幼儿园劳动教育的有效措施：一是幼儿园的管理；二是老师的榜样作用；三是小班“为己”、中班“为他”、大班“为社会”的劳动主题教育。最后，她表示北大村中心幼儿园的劳动教育正朝着，也将会一直朝着培养幼儿身体健康、吃苦耐劳、互帮互助、珍惜成果、尊重他人等良好品质的方向前行！
12号选手张光明校长首先强调了劳动教育的主阵地是家庭、学校、社会，然后说明了劳动教育的意义，从四个方面阐述了占屯小学劳动教育开展的情况：尽量安排学生参加学校劳动、上好劳技课；鼓励学生积极帮助家长做家务；管理好校园保洁、绿化美化；开发好学农基地。
13号选手螺蛳塘小学校长张晓冲以《如何落实低年级学生的劳动教育》为题，结合螺蛳塘小学校园面积较大，学农基地较多，学校组织学生到绿化地和玉米地进行劳动实践，从实践中引导孩子热爱劳动，树立正确的劳动观。 14号选手昂建红校长说到要树立学生的劳动观念，结合长夸小学实际从校园卫生、家务、参加劳动实践等方面把劳动素养落到实处。 经过近3个小时的角逐，14位校园长完成本次论坛演讲，石林中心学校副校长卢俊坊对此次论坛作总结：本次活动既是展示，也是检阅，活动中突显出七个亮点：主题鲜明，知行合一；贴近学生，多元并举；以评价为导向，助推劳动教育；家校联系，内外合力做好劳动教育；课程设置，学科渗透；联系自我，真情演说；整理有心，善于积累。卢副校长还指出三个不足：一是讲稿内容浅显，有待锤炼；二是讲稿不熟，技巧有待提升；三是疏于学习，理念不新。最后，她希望各校要加强劳动教育理论与实践相结合，积极探索劳动教育实践，实现知行合一，为学校管理上台阶，活动取得新成效奠定基础。

　　石林中心学校党总支副书记杨永亮

宣布获奖名单

荣获二等奖的校园长上台领奖

荣获一等奖的校园长上台领奖

获奖校园长与评委领导合影

本次论坛活动圆满结束，石林中心学校的劳动教育站上新的起点，14位校园长在本次活动中对劳动教育的思考和探索将逐一创新运用于学校的劳动教育实践。“少年强，则国强；少年富，则国富；少年是祖国的希望，民族的未来”。作为新时代的小学生需要崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。作为新时代的教师要用好劳动实践基地这本鲜活的教材，引导学生从课堂走向丰富多彩、生动活泼的劳动实践，让学生在劳动中获得生活体验，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，从而培养学生成长为全面发展的社会主义建设者和接班人。

图文编辑:蔡蕊蕊

审核:李海仙

终审:卢俊坊