初读管建刚老师的书—一线表扬学(2)

情绪大管家

<p class="ql-block">我们走过的路,读过的书,终有一天,会在我们的生活中留下痕迹,让我们受益匪浅!</p> <p class="ql-block">今天检查练习册,发现一位汪同学又是一片空白,印象中,已经很多次这种情况了,每次都严厉的批评,每次都重蹈覆辙!今天又是让我暴跳如雷的一天,我按捺不住内心的怒气想要冲进教室把他“揪出来”。就是那么神奇,一瞬间想到了管建刚老师,第一次,面对此情此景,我冷静了下来!</p><p class="ql-block">其实,我当时并没有想到解决的办法,只是告诉自己需要冷静!我把他的练习册放到一边,一直等到下午!</p><p class="ql-block">我想,我需要换一种方式!</p><p class="ql-block">午饭后,我走到他面前,站定,看着他,不说话。他似乎知道接下来要发生什么,抬头看了看我,把手里的折纸飞机放下了。我说:“知道我要说什么吗?”他看看练习册,点点头。“我以为你上次答应我好好写作业之后一定会做到的,我很相信你,可是我有点不开心,你让我失望了”我表现的很难过。</p><p class="ql-block">他愣了一下,似乎没有想到我竟然没有严厉批评他,我看到他的嘴唇动了一下,可是他什么也没说。</p><p class="ql-block">“怎么办?我还可以相信你吗?你是那么聪明一个大男生,我不想对你失望。”</p><p class="ql-block">他终于开口了,“老师,我现在开始写。”</p><p class="ql-block">我没有再说一句话,轻松把练习册放到他的桌子上,走了。</p><p class="ql-block">第二节我去上课,刚进教室,他跑过来,满脸激动,“老师,我的练习册写完了,不信,你看”</p><p class="ql-block">“看吧,我就说,你怎么可能让我失望,真好。”</p><p class="ql-block">后来,我还在课堂上面对所有学生表扬了他,说他信守承诺,把作业按时补写了。</p><p class="ql-block">我清楚的记得,那一节课,他听的特别认真!</p> <p class="ql-block">这个事件,让我重新审视了自己的教育教学方法!的确,同样一件事,不同的语言表达,得到的结果是不一样的!</p><p class="ql-block">对自己说一句:再接再厉!</p>

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