星级少年促学风优秀教师扬师德

育英八年级

礼仪之星 　　他们尊敬师长，团结同学。见到长辈主动打招呼，正确并且注意使用礼貌用语，不随地吐痰，不说脏话，并能主动规劝说脏话的同学，不在课桌椅上乱写乱画，爱护公物，举止言谈大方得体有礼貌。 一级部二级部三级部品德之星 　　听话守纪，服务意识强，能够严格要求自己，关心班级，乐于助人，具有良好的思想素质，文明真诚。团结同学，热爱班集体，助人为乐，关心他人，热爱劳动，遵守校规，文明礼貌，谦虚向学，尊敬师长，爱戴父母，是一个爱学习、有上进心的好学生。 一级部二级部三级部进步之星 　　他们学习踏实，在阶段学习当中表现较好，正确对待自己在学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教，学习方面有较大的进步；在遵守纪律方面，有较大进步，能够自觉遵守班规班纪，自觉性强，能够互相监督，无论是在教室、餐厅还是宿舍，都能保持安静不大声喧哗，做到入室即静、食不言寝不语。 一级部二级部三级部智慧之星 　　作业认真，按时完成，书写工整，卷面整洁，考试从不作弊。在学习当中，从不怕困难，遇到挫折或失败，从不灰心气馁；积极思考，大胆提问，积极发言。独立自主，能够合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，自己能够制定合理的学习计划和目标，勤于实践，积极参加学校组织的各种活动，不断丰富自己的知识储备，培养各种能力，从而提高自己的学习。 一级部二级部三级部勤劳之星 　　劳动积极，乐于奉献，不言回报是他们的优秀品质。无论是宿舍劳动还是班级劳动，他们在履行责任时让老师和同学们领略了他们的奉献精神，集体观念强，劳动积极肯干。他们用心呵护环境，用热心和负责的行动告诉了我们“责任”的含义。 一级部二级部三级部 年级师德标兵： 　　李徽老师，忠贞不渝,顾全大局;不求惊人的外表和豪迈的言谈,只希望用自己平凡的行动努力践行着“德高为师,身正为范” 她用兢兢业业的职业操守、一丝不苟的治学精神、淡泊名利的人生态度、潜心教书育人的师者风范,展示着对教育事业的忠诚;用全力以赴的态度,破釜沉舟的决心,顾全大局的精神,书写着对学校的大爱。 李徽老师 　　自从到育英以来，他用执着坚守着那三尺讲台，用爱心诠释着一位教师对事业的挚爱。他依法执教，依规执教，“和学生一起分担困惑，和学生一起共同成长”是他永恒的信念和追求。他用强有力的双肩承载着孩子们的希望，他用坚实的步伐谱写着教育的华章。用他自己的座右铭来说就是：“红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。”他就是来自育英七年级处的王聚民老师。 王聚民老师 　　做黑夜里的一盏明灯,指引着学生跨过挫折与挑战，带领学生走出阴霾与疑虑;如春日里的细雨,滋润着学生健康地成长;穷职业生涯的所有光阴孜孜而求。用智慧开启智慧，用关爱激励学生成长。她就是七年级(27)班数学教师杨旭娟。 杨旭娟老师 　　张瑞杰老师是我校七年级的一名优秀教师，他脚踏实地，一路耕耘；不求惊人的外表和豪迈的言谈，只希望用自己平凡的行动努力践行着“德高为师，身正为范”。他用兢兢业业的职业操守、一丝不苟的治学精神、淡泊名利的人生态度、潜心教书育人的师者风范，展示着对教育事业的忠诚，他用全力以赴的态度，破釜沉舟的决心，顾全大局的精神，书写着对七年级八班学子的大爱。 张瑞杰老师 　　王建立老师是我校七年级的一名优秀老师，他热爱工作，以校为家，坚守岗位，任劳任怨。作为教师，他用行动诠释着教书育人的含义，为学生解答疑惑，在师生情中和学生共同成长。作为朋友，他总是能和学生打成一片，在友情中共同进步。他用爱作为教书育人的途径，正如在他工位上写着的那句话：做黑夜里的一盏明灯指引学生跨过挫折与挑战，带学生走出阴霾和疑虑；做春日里的细雨，滋润学生健康成长。 王建立老师 　　王东亮老师始终坚持艰苦朴素，求真务实的工作作风，从教以来，正能量满满！在工作中，勤勉务实，以校为家，授课风格幽默风趣，深受学生爱戴，团结同事，坚持将每一件事做到极致；生活中，关心爱护学生，乐于帮助他人，自信幸福是奋斗出来的！ 王东亮老师 　　有这样一群甘于奉献、默默付出的老师和一批尊敬师长、积极进取的好少年，只要我们手牵手，肩并肩，目标一致，一定会稳步向前，共创佳绩。