名师引领 共同成长——睢阳区教研中心2021年中小学英语“名师、党员教师送教下乡,精准帮扶”活动(一)

黄菁辉

<p class="ql-block">  为了发挥名师的示范、引领、辐射作用,促进教师的专业发展,提高我区中小学英语教师的专业素养,推进城乡教育的均衡发展。11月3日睢阳区教研中心2021年中小学英语“名师、党员教师送教下乡,精准帮扶”活动走进坞墙,拉开睢阳区教研中心“菜单式名师送教”活动的序幕。教研中心李志华主任、张启彬副主任、英语教研员黄菁辉和张娟、坞墙镇中心校校长赵德华和业务主任李房、宋集镇业务主任杨怀彬以及坞墙镇、宋集镇全体中小学英语教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">  本次活动由中心校校长赵德华主持。在开幕式上,教研中心李志华主任做了重要讲话:从睢阳区农村英语教师的现状到送教的初衷及设想一一作了阐述。本次送教由各乡镇提出申请,需要什么样的课、需要哪学科的课,教研中心就带着你们的需要来到现场,切实做到了“你来点,我来做”的精准帮扶活动。希望通过名师的课堂展示及教研员的讲座点评,能解决教师教学中的困惑,让老师学有所获;能给我们教师一些启发、一些借鉴,对以后的课堂教学有所帮助,并把学到的点点滴滴运用到教学中,提高自己的课堂教学水平。与会老师们都能满怀希望而来,揣着收获而归。</p> <p class="ql-block">  Firstly,睢阳区实验学校张铭旭老师带来的四年级Unit5 Dinner’s ready一节听说课。张老师以哆啦A梦卡通机器猫的魔法口袋吸引学生注意,调动孩子的积极性,让他们在轻松愉悦的学习氛围中复习旧知,并自然导入本课场景:餐厅。通过“尝一尝”“Role play”及播放视频“今昔对话”等活动,让学生在真实的语境中完成本节课设定的教学目标:学习noodles/vegetable/beef...等单词;能够熟练运用句型What would you like? I’d like some ...征求和表达用餐意愿。实效多样的教学活动,培养了学生的学习能力,发展了学生的思维品质。</p> <p class="ql-block">  Secondly,商丘市第二实验小学张晨带来的五年级Unit5 There is a big bed的一节听说课。张老师通过分组比赛和多元化的评价方式,激发了学生的合作与竞争意识;通过设计节奏欢快的Chant,让学生把所学单词和句型融合在一起,实现了新课标理念:词不离句、句不离篇。尤其是Group work环节,先让小组设计自己的理想房间,再分组表演,仿说对话,并展示,在真实的语境中培养了学生的英语学科素养,学生的积极性高涨,达到了学以致用的目的。</p> <p class="ql-block">  Thirdly,宋城中学李倩老师带来的Unit2 Look Different Topic1 I have a small nose.一节读写课。李老师通过游戏“青蛙跳伞”复习导入新课后,播放体育明星全红婵在2021年奥运会比赛的视频,引起学生的共鸣,让他们明白:从小要怀有远大的梦想,并为之努力奋斗,世上没有随随便便的成功,同时让学生明白:Don’t judge people by their appearance(不要以貌取人)。而Post reading环节,设计Work in pairs and write a short passage to describe one of your group member.培养学生小组合作、独立思考、勇于表达等思维品质,使他们在小组中积极与他人合作,相互帮助,共同努力完成任务,在活动中体会到英语学习的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课堂中的孩子们</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">全情投入听课的领导和老师们</p> <p class="ql-block">  Finally,英语教研员黄菁辉老师结合《中小学英语课堂上如何落实学科核心素养》讲座对三节示范课做了点评。三位教师的教态、口语、板书及教学活动等方面都彰显了名师较强的英语教学基本功和驾驭课堂和教材的能力;三节课都充分体现了“以生为本”的教学理念,多样的教学活动调动学生参与课堂的主动性、积极性,学生的学科核心素养也得以提升。</p> <p class="ql-block">  名师引领,共同成长。本次“名师送教”活动,送的是一种教学理念,而不是固定的教学模式。相信参会的教师们定会把今天的收获内化,并结合名师们的教学深思自己的课堂,汲取精华,舍其不足;多读书、勤思考、多记录、多学习,不断提升自己的教育教学理念和专业素养,更好地为课堂教学服务。</p>

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