静待花开·拥抱青春    -- 思茅二小313班开展“魅力家长进校园”主题讲座

豆子妈妈

<p class="ql-block">  家长是孩子的第一任老师,也是学校重要的合作伙伴。为了更好搭建家校共育的桥梁,拉近家庭与学校的距离,也为了让班级的孩子们有机会享受到丰富的课程资源,让孩子们在学习书本知识的同时,打开一扇认知自我、感悟生命、了解社会、参与生活的窗口。 11月4日下午,思茅二小313班开展了“魅力家长进校园”活动,邀请普洱卫生学校高级讲师(云南省青春健康师资)马素媛老师为孩子们带来了一节生动形象的题为《静待花开·拥抱青春》的生命教育及青春期生理知识主题讲座。</p> <p class="ql-block">孩子们认真聆听!</p> <p class="ql-block">  313班的孩子们已经是五年级的学生了,作为十一二岁的小小少年们,孩子们的生理和心理正悄悄的发生着变化。针对一系列生命教育问题和孩子们的困惑,马素媛老师以深入浅出、图文并茂的授课方式为孩子们讲授生命教育及青春期生理卫生知识。</p> <p class="ql-block">  课程一开始,马老师首先让孩子们分别写下各自对“性”与“爱”的认识,了解孩子们对生命教育的认知程度。(我们只能偷偷的拍下一部分😊😊)</p> <p class="ql-block"> 马老师的课程分为四部分,第一部分内容是“知道我从哪里来”。在这一部分里,马老师首先通过让孩子观看生命教育短片《小威向前冲》,让孩子们认知小精子变成小宝宝的过程,以及蕴含着遗传的秘密。短片教育通过将复杂的生命孕育过程用简单的图画表现出来,让人觉得神秘又有吸引力,在冲破思想的障碍以后与孩子们一起分享。马老师在带领孩子们观看短片之后,对基本的生命孕育和产生问题积极的与孩子们交流、讲解。</p> <p class="ql-block">  孩子们看过短片,听了马老师的讲解后,羞涩却又认真地在分小组进行交流和探讨。</p> <p class="ql-block">  第二部分马老师为孩子们讲解的内容是“认识生理结构”。</p> <p class="ql-block">  孩子们突破自我,带着好奇、懵懂的心仔细的听着马老师的授课。</p> <p class="ql-block">  马老师授课的第三部分内容是“认识青春期”!</p> <p class="ql-block">  人的一生如同花季一样,春天发芽,夏天茂盛,秋天结果,冬天衰败。同学们现在正是春天的季节,犹如池塘里的的荷花,才露出尖尖的角来,是个非常美丽的时期。但是这个时期的发展变化很快,所以马老师带领孩子们一起认自身发展的重要阶段——青春期。</p> <p class="ql-block">  孩子们积极踊跃的回答问题。原来孩子们懂的还是挺多的!</p> <p class="ql-block">  认识青春期,了解自己生理上的变化。女孩子和男孩子的不同,身体的慢慢变化表示孩子们长大了、成熟了。不要焦虑,正确对待。这是每个人成长的过程。</p> <p class="ql-block">  马老师讲解的最后一部分内容是“预防性侵害”。</p> <p class="ql-block">  马老师通过图片讲解、回答问题的形式,教授给孩子们如何预防性侵害,如何保护自己,男孩和女孩需要特别注意些什么。从而让孩子们认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。</p> <p class="ql-block">  孩子们那一张张充满天真稚气的笑脸,认知着自己的成长变化,他们会变得懂事成熟,长成一颗颗茁壮的大树,成为一朵朵盛放的鲜花。</p> <p class="ql-block">  短暂的一堂课,马老师让求知的孩子们体验到课堂的别样精彩,让孩子们明白青春期是智力发展的关键时期,让大家要珍惜好时光,努力学习,争做一个生理和心理都健康的阳光少年;短暂的一堂课,让幸福的孩子们感受到课堂的独特魅力,让孩子们感知每一个人的生命都是一个奇迹,让大家更要珍爱自己的生命,不要伤害自己,同时,也要尊重他人的生命,不伤害他人。</p><p class="ql-block"> 本次魅力家长进课堂活动让家长走进了学校,感受到参与孩子们教育的重要性,有效地促进家庭和学校共同携手,让孩子们健康全面发展,为家校共育搭建了良好的交流平台!期待更多的家长走入313班的课堂,家校合力,共育未来。让我们守望成长,静待花开!</p>

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