<p class="ql-block"> 《纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿发展。区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能够满足不同幼儿发展的需要，有利于促进幼儿全面素质的形成、发展和提高。</p><p class="ql-block"> 为全面贯彻《纲要》《指南》精神，让“游戏”成为幼儿发展的有效活动。我园于2021年11月4日进行区域观摩活动。</p> <p class="ql-block"> 本次区域观摩活动分别由中一班倪海燕和中五班瞿鑫钰两位老师承担，分别以“我爱我的妈妈”和“冬爷爷来了”为主题进行区域活动展示。</p> <p class="ql-block"> 老师讲完规则后，幼儿自主选择自己想要探索的区域。</p> <p class="ql-block"> 孩子的眼里，所有未知都是谜， 孩子的手里，全部材料都是玩具， 孩子的心里， 一切事物都展现出魔力，区域活动进行时， 全世界的美好都在孩子的眼里、手里、心里... ...✨✨✨</p> <p class="ql-block"> 观摩结束后 ，老师们分别从区域环境的设置、材料的投放、幼儿的发展和幼儿在游戏中的行为表现、教师的指导行为、游戏与主题活动的关系等方面进行了讨论和研究，将观摩中发现的亮点与不足进行剖析，对各班不足之处提出相应的改进意见，共同探讨更有利于促进幼儿发展的游戏形式。</p> <p class="ql-block"> 本次的区域游戏观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，同时解决了区域游戏中的实际问题，加深教师对幼儿的观察、对材料的理解，对我园课程游戏化的发展起到重要的推动作用。</p>