夯实“常规” 厚积薄发—记城关初级中学第二次常规教学检查

学会生活

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  有春的播种,必将有秋的收获;有付出的辛勤,必将有收获的惊喜;有埋头苦干的蕴蓄,必将有厚积薄发的幸福!</span></p> <p class="ql-block">  “教而不研则浅,研而不教则空”。为确保“双减”及“五项管理”政策有效落实,切实减轻学生负担,提高课堂教学质量,规范“教学评”一致性教学常规,城关初级中学11月2日——11月4日,开展了一次全校范围的教学业务常规检查。</p> <p class="ql-block">  教学领导王校长,万主任,付主任深入检查,赏优点,查缺点,有的放矢的进行教育教学管理。</p> <p class="ql-block">  瞧,我们的教研组长们正在认真细致的检查备课,作业,听课记录……</p> <p class="ql-block">  从检查结果来看,老师们都非常重视备课环节,教学目标明确、符合新标准要求、教学过程详尽、重难点突出、课后板书清晰完整、教案分课时书写、有方法引导以及学生的合作探究、有师生的互动和教学的反馈、每节课后有反思。 </p> <p class="ql-block">  作业是课堂教学的基础延伸,作业有助于学生巩固与加深理解所学知识,也是对于教师课堂效果的反馈,使教师明确下一步教学的方向。</p> <p class="ql-block">  听评课是我们学校一直常抓不懈的教学活动,每一位老师精心备课,认真上课,每一位听课者用心感悟,仔细揣摩。在听与学,思与悟的碰撞交流中,教师的教学水平稳步提高。</p> <p class="ql-block">  教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师的本职工作。细致的教学常规已成为城关初级中学教师的一种习惯。大家习惯通过检查反馈,做到以检查促规范,以规范促提升。好的效果,源自精耕细作,备好课、常反思;认真及时批阅、讲评作业;坚持不断的学习,是城关初中每一位教师应该坚守的教学常规工作。我们学校的每一位老师定能不忘初心,守好教学常规这条底线!继续谱写城关初级中学教育教学的新篇章。 </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  城关初级中学的土壤中,有一群辛勤耕耘的老师们,一群朝气蓬勃的孩子们。老师们</span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">默默奉献,钻研进取;孩子们</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">刻苦努力,勤学上进。他们一起,在做着量的积淀,终有一天,他们一起,会汇成质的飞跃!超越自我,厚积薄发!</span></p>

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