<p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 为了实现以教研促教学，提升学校办学水平，提高教师的教育教学能力，促进教师专业成长 ，11月3日放学后，癿藏学区大庄小学校长马玉良在会议室作了《大庄小学教师能力提升研讨——现状分析》为题的校本培训讲座，大庄小学全体教师参加培训。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">讲座内容首先解读了大庄小学校徽，办学理念，校训，各班级公约，其次从五个方面进行了现状分析：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> （一）学生方面：</span></p><p class="ql-block">1.学生学习态度</p><p class="ql-block">2.学生道德品行</p><p class="ql-block">3.学生理想信念</p><p class="ql-block">4.学生课堂学习</p><p class="ql-block">5.学生学习方法</p><p class="ql-block">6.学生坐姿、写字姿势</p><p class="ql-block">7.学生上课用语</p><p class="ql-block">8.三到（心到、口到、手到）</p><p class="ql-block">9.学生互助学习</p><p class="ql-block">10.师生关系</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> （二）家庭教育方面：</span></p><p class="ql-block">1.家庭教育的盲区</p><p class="ql-block">2.家长的道德素养和文化素养</p><p class="ql-block">3.家庭生活习惯和文化素养</p><p class="ql-block">4.家长对孩子的“投资”</p><p class="ql-block">5.家庭教育与学校教育的矛盾</p><p class="ql-block">6.家庭成员的关系。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> （三）教师层面</span></p><p class="ql-block">1.课前准备</p><p class="ql-block">2.教师基本功</p><p class="ql-block">3.课堂教学:</p><p class="ql-block">①教学目标②导入③新课呈现④教学过程⑤教学方法⑥教学手段⑦师生互动⑧拓展延伸⑨价值观的培养⑩课后反思</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> （四）学校层面</span></p><p class="ql-block">1.校本教研</p><p class="ql-block">2.教研组长</p><p class="ql-block">3.校长引领</p><p class="ql-block">4.培训</p><p class="ql-block">5.业务学习</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> （五）其他层面</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 最后，马校长将理论与实践巧妙地结合起来，并对学校校本教研活动提出以下要求，坚持教学相长，在师生交往中发展自己；反复教学实践，在总结中提升自己；投身教学研究，在理性认识中丰富自己；尊重同伴伙伴，在借鉴他人中完善自己</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 通过短短二个小时的培训，马校长希望全体教师结合讲座内容，在教研教学中认真贯彻落实，本次讲座对年轻教师终身学习、自我提升以及我校教育教学的持续发展，都有着十分重要的意义。希望全体教师查漏补缺，取长补短，努力提高教育教学水平，在以后的工作中更上一层楼，相信大庄小学的明天会更好。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿：韩齐焕</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">审稿：马玉良</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">供图：回月月</p><p class="ql-block"><br></p>