<p class="ql-block">～张梦娟名师+共同研修体第四十七次教研活动小记</p> <p class="ql-block"> “腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为不断提升共研体成员的理论和实践水平，促进每位教师的专业成长，激发共研体成员的阅读和分享热情，根据共研体工作计划，2021年10月29日，西安市小学英语张梦娟名师+共研体进行了第四十七次教研活动——线上读书分享活动。</p> <p class="ql-block"> 党静老师为我们分享了《不能错过的英语启蒙:中国孩子的英语路线图》这本书。本书把国外的英语启蒙体系和国际孩子的实践结合起来，为中国孩子学习英语提供了切实可行的操作方案，为中国孩子的英语启蒙画出了完好的路线图。语言习得是有规律的，儿童成长也是有规律的。尊重语言学习规律以及儿童成长的客观规律，用母语的方式，用中文学习的形式来考虑和处理英语启蒙方式，经过日常生活中原汁原味英语素材的输入，从听力辨音才能和情境对应才能两个基本点动手，建造第二母语的游泳池。而这个游泳池的关键，是语言体系的树立。有了这样的体系，孩子最终取得的将是语言综合运用能力和综合人文素养的提升，达到语用与人文并肩，能力与素养齐飞。</p> <p class="ql-block"> 石海宁老师分享了《永远的西南联大》这本书。这是有趣的一本回忆录，在中国战火纷飞年代中，学术届依然有一群不可小觑的力量，他们或在传播中国传统的文化、或中西学术融会贯通，更多的是在之后为这个刚刚出生的国家奉献一生。他们许多拥有一个共同的身份：西南联大人，关于他们的故事，学术的、爱国的，甚至浪漫的，都在为我们传诵。21世纪来临，这些人也一个个离我们远去了，希望他们能走的慢些、更慢些，将那个年代的故事、传统，多留给我们一些。 </p> <p class="ql-block"> 张瑶老师为我们分享了《好孩子，是教出来的》这本书。没有一个父母跟孩子天生就是仇人，也许父母想尽快了解小孩的内心，但在语言上没有过多的考虑，让小孩子产生了过多的恐惧。就像书名写的那样，好孩子是教出来的，而不是吼出来的，要想自己的孩子成为别人家的孩子，光靠吼是不行的，而是要找到解决的方法。育儿是辛苦的，也是快乐的，希望我们每个父母在育儿的路上科学育儿，开心育儿，与孩子共同成长。</p> <p class="ql-block"> 赵欣老师为我们分享了《好妈妈胜过好老师》 这本书。儿童和成人一样，都喜欢受到肯定、受到激励。在肯定和激励的环境中，他们才更容易自信，更容易进步。几乎没有哪个孩子会愈挫愈勇，他们需要成功体验。而事实上，孩子成长中的每一件小事，每一点进步都是应该得到肯定的。作为教师，要想办法让每个孩子都有成功的体验。成功体验不是偶尔得到的高分,是通过自己的努力，获得成功后的喜悦。教育就在身边，每一个细节都可能是教育的最好的契机，关键是你拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。教育不应该有功利性，爱孩子才要施教，施教应该溶于浓浓的爱中。 我们应该记住：在培养习惯的过程中，如果总是制造孩子的主动性和成就感，他就会在这方面形成一个好的习惯。</p> <p class="ql-block"> 活动的最后，张老师做了第一期读书分享活动的总结性发言，一个多小时的活动浓缩了4位老师的阅读体悟，同时也给予了大家教书育人上的思考和启迪，书如良师如益友，为我们答疑解惑、提升自我，阅读是循序渐进、持续不断的事儿。怎么读得妙?便如冰心先生所言：“多读书，读好书，好读书。”</p> <p class="ql-block"> 厚学致远，寄望读书。相信大家将以此次读书交流活动为契机，在以后的学习工作中，多读书，读好书，以书籍陶冶性情，以书籍涵养气质，以书籍提升专业素养。</p>