<p class="ql-block"> 汉语拼音是语文学习的基础，是学生学习知识的第一把金钥匙，也是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具，扎扎实实地学习好拼音是对一年级的教学要求之一。</p><p class="ql-block"> 为了更好地考察学生的拼音学习水平，11月3日，长河小学东七校区组织一年级全体学生在班级进行了汉语拼音笔试检测。</p> 研商学情 有的放矢 <p class="ql-block"> 测试前四个班级的语文老师综合一年级全体学生学情，有针对性的统一协商，确定考察内容。检测内容包括声母、韵母、平翘舌音、前后鼻音、整体认读、拼写规则、音节拼读等形式。</p><p class="ql-block"> 考察内容做到了精，准，难易适中，有助于了解学生现阶段对于拼音的掌握情况，也为以后的教学提供了实际性的指导。</p> 全神贯注 认真迎考 <p class="ql-block"> 测试中，同学们仔细阅读题目，认真答题，牢记书写要领，姿势正确，全神贯注地完成每一道题，写好每一个拼音字母。</p> 质疑反思 总结提高 <p class="ql-block"> 每一份试卷都认真批阅，每一道题都深入分析。对于学生们出现的问题，老师们在询问学生做题时的想法后，找到问题所在，及时对症处理，帮助学生改正错误，巩固所学。</p><p class="ql-block"> 此次拼音检测，也为语文老师们开展今后教学提供了调整依据:</p><p class="ql-block"> 1.开发生活元素，完善课堂教学</p><p class="ql-block"> 2.利用事物图片，开展图音教学</p><p class="ql-block"> 3.编写儿歌童谣，提升学习乐趣</p><p class="ql-block"> 4.开展动手实践，深化拼音记忆</p> <p class="ql-block"> 有困难才会有方法</p><p class="ql-block"> 有问题才会有经验</p><p class="ql-block"> 每一次漏洞的暴露都是自我进步的开始</p><p class="ql-block"> 每一次检测的结果都是提升教学的基石</p>