五中开新局 “双减”在落实

张欢

教育改革一直是民生重大工程之一，中共中央办公厅、国务院办公厅“双减”意见出台后，受到社会广泛关注。今年秋季学期是中小学全面落实“双减”政策相关要求的第一个学期。宝塔区第五中学通过打造高效课堂、丰富特色服务等措施，积极推动双减政策落地。有力度、有温度，让这里孩子们的新学期有了新变化。 课后服务解民忧多彩校园启未来 　　开展中小学课后服务工作,中共中央办公厅、国务院办公厅着眼教育事业发展实际作出的决策部署，也是学生家长的热切期盼,更是整治校外培训机构乱象、减轻学生过重课业负担，促进学生健康成长、增强人民群众幸福感的重要举措。 一个宗旨宝塔区第五中学在课后服务工作中坚持“以服务为核心、以需求为导向”的宗旨，形成课后服务教师参与，家长支持，学生获益的良好氛围，走出了一条具五中特色的课后服务的新路子。 两大工程工程一 延时托管：学校安排专人在指定场所辅导学生，自主复习、作业、预习或课外阅读等，对学生作业进行个别答疑，对有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。既规范了学生的学习行为，又激发浓厚的学习兴趣。 工程二 社团活动：学校根据办学特色和学生特点，组织学生参加有意义的社团活动，发展学生兴趣特长，提高学生综合素质，促进学生全面发展。 三项原则自觉自愿：家长、学生在熟知课后服务相关内容后自愿报名，填写《课后服务报名表》，签订《课后服务安全责任书》。人文关怀：课后服务的对象为我校在校就读学生。优先保障进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童、家庭经济困难等群体的学生。建档立卡、低保户、特困供养及孤残等四类学生免受延时服务费。非营利性：严格按照延安市宝塔区中小学课后服务费项目及收费标准，以最低标准3元每课时收取服务费，足额用于课后服务工作。 四项保障组织保障：学校成立以校长、书记为组长，其他班子成员为副组长，各处室主任为组员的课后服务领导小组，依据上级文件精神，结合学校实际，就课后服务的时间、场地、项目、人员、安全等方面安排部署，各部门合理分工，统一行动，责任到人、团结协作，形成良好的课后服务运行机制。师资保障：教师申请，学校安排各科专业老师参加延时托管服务。除有兴趣爱好和一技之长的教师外，学校还动员有特长的在校大学生、家长等志愿者参与到学校的课后服务工作中，同时外聘专业人员到校进行专业辅导。硬件保障：学校现有多媒体教室45间，有舞蹈室、录播室、电视台、书法室、美术室、创客室等1部27室，等用于课后延时服务，充分利用我校硬件优势开展活动。制度保障：完善各项制度，学校制定了《宝塔区第五中学课后服务领导小组及机构分工》《宝塔区第五中学课后服务工作管理制度》《宝塔区第五中学课后服务教师职责》《宝塔区第五中学课后服务考勤制度》等一系列制度，保障了我校课后服务的顺利实施。 五项管理转习惯落实双减助成长 　　为深入贯彻落实省、市、区关于“五项管理”和“双减”工作的相关要求，确保学生在校“吃得好、住得好、玩得好、学得好”，切实减轻学生负担，促进学生全面发展健康成长，宝塔区第五中学从实际出发，成立相应领导小组，校长、书记为第一责任人，从严从实开展工作。 作业管理完善作业管理办法：要求学生每天的书面作业量不超过90分钟，严谨手机微信群布置作业，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业，不得要求学生自批自改作业。提高作业设计质量：鼓励分层布置、弹性布置个性化作业，坚决克服机械性、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。加强作业完成指导：要求教师作业全批全改，充分发挥课后延时服务的作用，及时做好作业反馈，加强作业面批讲解，认真做好答疑解惑，辅导学生校内完成作业，让学生每天轻轻松松回家，开开心心上学。 睡眠管理时间保障：上午上课时间不早于8:00，中午午休1小时，晚上睡觉不晚于21:20，确保学生每天睡眠最少9小时。硬件保障：新建学生公寓楼，每间宿舍配备桌子、凳子、储物柜、饮水机、空调、暖器、花卉等设施，楼道干净整洁、布置美观、有卫生间，尽最大努力为学生营造良好的住宿、睡眠环境。管理保障：学生休息期间，班主任、值周教师、宿舍管理员、德育处管理员明确职责分工，随时检查，督促学生按时休息，确保学生睡眠质量。 手机管理细化管理措施：原则上不允许学生将个人手机带入校园，德育处、班主任定期或不定期进行检查。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。加强教育引导：通过国旗下讲话、主题班会、校规校纪学习等形式加强教育引导，提高学生的自我管理能力。开展拔河比赛、篮球联赛、歌咏比赛等丰富多彩的课外活动，引导学生发展特长，淡化对手机的依赖。完善设施设备：安装智慧校园设备，学生进校出校家长均能手机收到信息。增添10部公用电话，方便学生联系家长。并且年级主任、班主任的电话可供学生打电话。 读物管理严格读物管理：严格教材、教辅资料的选用，杜绝“十二中情形”的不宜读物进校园，教学处组织班主任、任课教师不定期检查。营造读书氛围：组织开展“校园读书节”“经典诵读大赛”“读书分享会”等读书活动，营造良好的读书环境。推荐优秀读物：发挥图书室、阅览室等功能部室的作用，按规定向师生全天开放，并且完善图书借阅机制。 　　“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”。全体老师定会在新学期乘着“双减”的东风，用心、用情、用爱成就有温度的教育，学子们定能踏实读书，在“双减”政策的阳光下健康、快乐的成长。