以课促教、“语”你同行——乐安街道中心小学语文组人人一堂公开课纪实。

陪伴

<p class="ql-block">  深秋时节,寒意袭人,乐安街道中心小学语文组“人人一堂公开课”活动却开展的如火如荼。全体语文组老师精心备课,各展其才,呈现了一节又一节语文韵味浓厚、语言能力不断提升的高效课堂。</p> <p class="ql-block">  一年级范老师的课扎实高效,教师结合学生年龄特点,运用多种教学策略,学生想学、乐学。范老师特别注重学生语文习惯和语文能力的培养。</p> <p class="ql-block">  二年级高老师的课环环相扣,充分体现了语文学习与生活息息相关、密不可分的理念。</p> <p class="ql-block">  三年级邱老师的古诗教学,运用全新的教学方式让古诗教学直观形象、浅显易懂,学生学习氛围高涨,学习效果显著。</p> <p class="ql-block">  三年级李老师的课注重读写结合,学生在课文学习中习得的方法能及时的运用到自己的语文学习中。</p> <p class="ql-block">  五年级魏老师的习作课,结合本单元课文习得的写作方法,用于自己的写作实践,学生学得到位,教师指导详尽,临近下课一篇篇熠熠生辉的作文片段已呈现无余。</p> <p class="ql-block">  郝老师的《四季之美》,在让我们领略了作者笔下的美景的同时,更让我们看到了老师深厚的引导能力,见识了孩子们扎实的理解力和感悟能力。</p> <p class="ql-block">  谭老师的语言柔和、充满情感。课堂上老师娓娓道来,深深地渲染了情感;深入咀嚼,不断地丰满人物形象;重视朗读,细细地品词悟句,始终有一种感动在空气中汩汩流淌。</p> <p class="ql-block">  讲课完成后,语文教研组及时进行了评课。大家的对讲课教师在课堂中的优点给予了充分的肯定,同时又指出存在的问题,并商讨解决的方法。大家各抒己见、见仁见智,在交流中碰撞出研讨的花火!</p>

语文

老师

学生

学习

公开课

课堂

教师

中心小学

乐安

课文