<p class="ql-block"> 研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。11月4日上午，东源小学和船小集团在东源小学开展了英语同课异构教研活动，活动的内容为PEP7 Unit4 I have a pen pal A. Let’s talk，东源小学和船小集团两校全体英语教师参加了活动。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 东源小学的叶晓毅老师经过精心准备，课堂教学设计思路清晰，训练扎实，注重与学生的互动，整节课层次分明，层层递进。</p> <p class="ql-block"> 叶老师示范对话，以鼓励的方式让学生自信的讲英语，注重及时评价，是学生获得成就感。</p> <p class="ql-block"> 船小集团的章金蒙老师利用思维导图让学生头脑风暴，发散思维，整堂课小组合作学习较多，学生自由发挥想象与表达，促进学生团结互助，共同提升组内表达水平。</p> <p class="ql-block"> 章老师用动作和图片帮助学生回忆Peter的爱好，使学生顺利输出。</p> 互动交流 <p class="ql-block"> 课后，两位老师分享了自己的教学设计和上课感受，听课的老师们在小会议室对两位老师的课交流了自己的想法。老师们积极参与，肯定优点，提出可实施的建议。使活动真正提高教师专业成长和课堂教学水平。</p> 领导鼓励 <p class="ql-block"> 东源小学的吴校长对两位老师的课做了充分的肯定。吴校长鼓励教师要多学，多悟，多交流，团队的力量不仅提高自己的业务水平，还能协助他人，达到共赢。</p> <p class="ql-block"> 学道须当猛烈，始终确守初心。此次教研活动为我们英语教师提供了一个新的方向，使教师在教学上互相促进，互相学习，共同成长。</p>