<p class="ql-block"> 为进一步促进我校数学教师课堂教学实践、专业素养，推动教育教学发展，2021年11月4日上午邀请太原市教科研中心成艳斌老师走进课堂，给予指导，并做专业引领。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的第一部分，是两位数学老师精心准备课堂教学内容进行展示，数学组全体教师共同观摩。首先，张老师执教六年级上册《认识百分数》一课，课堂教学严谨，有深度，从回顾旧知识为切入点，加强了知识间的联系，结构条理清晰，也体现了大单元整体备课的思路。</p> <p class="ql-block"> 秦老师讲授了《稍复杂分数乘法的问题》这一课，课前对学生进行了知识调研，很好的确定了教学的起点。整节课教师贯彻了求一个数的几分之几用乘法计算的教学理念，引导学生在对比中发现数量之间的关系，更好的理解掌握知识。</p> <p class="ql-block"> 活动第二部分，成老师对两堂课提出了指导性的建议，以课堂为载体，谈如何更好的完成教学设计，同时也提到了大单元整体备课的重要性。通过教学实例，成老师具体讲了学科核心素养观念下的教学改进，细化到课堂教学中如何围绕一个核心素养展开教学，老师们反应收获很大，清楚了自己的课堂教学方向，明确了目标。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，数学老师们对课堂教学有了更新的认识，有助于老师们的专业发展。在未来的教育教学中，我们要将数学核心素养落实到位，更好地为学生的一生发展服务。相信在成老师务实、上位、前瞻的教学理念引导下，我校数学组教师必将不断努力、不断进步，共同为学生和学校的发展助力。</p> <p class="ql-block">撰稿：张涛</p><p class="ql-block">摄影：叶慧苹</p><p class="ql-block">审核：张丽荣</p>