<p class="ql-block"> 为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。上周我园举行了为期三天的教师公开课活动，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，相对可以划分为：健康、语言、科学、社会、艺术等五个领域。各领域内容相互渗透，从不同角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。</p> <p class="ql-block"> 健康领域的目标是身体健康，生活卫生习惯良好，知道必要的安全保健常识，喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。</p> <p class="ql-block"> 语言领域的目标是乐于与人交谈，讲话礼貌，能理解日常用语，能简单的表达自己。</p> <p class="ql-block">《唐僧骑马咚里个咚》</p><p class="ql-block"> ——张慧</p> <p class="ql-block">《母鸡和苹果树》</p><p class="ql-block"> ——姜成志</p> <p class="ql-block">《寒风中的人》</p><p class="ql-block"> ——梁雪</p> <p class="ql-block">《耳朵上的绿星星》</p><p class="ql-block"> ——王海萍</p> <p class="ql-block">《小动物，吃什么》</p><p class="ql-block"> ——李清艳</p> <p class="ql-block">《五彩缤纷的水果》</p><p class="ql-block"> ——刘飞飞</p> <p class="ql-block"> 社会领域的目标是有自信心，有同情心，有初步责任感。理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。</p> <p class="ql-block">《红绿灯》</p><p class="ql-block"> ——臧浩楠</p> <p class="ql-block">《交通标志作用大》</p><p class="ql-block"> ——崔智慧</p> <p class="ql-block"> 科学领域的目标是好奇心和求知欲，亲近大自然。</p> <p class="ql-block">《认识5以内的序数》</p><p class="ql-block"> ——蒋慧敏</p> <p class="ql-block">《图形变变变》</p><p class="ql-block"> ——宋晨梦</p> <p class="ql-block">《树叶分类》</p><p class="ql-block"> ——林雪莉</p> <p class="ql-block">《有趣的图形宝宝》</p><p class="ql-block"> ——张李丽</p> <p class="ql-block">《解救小公主》</p><p class="ql-block"> ——李柯蓉</p> <p class="ql-block">《图形对对碰》</p><p class="ql-block"> ——王子媛</p> <p class="ql-block"> 艺术领域的目标是能初步感受并喜爱生活和艺术中的美。</p> <p class="ql-block">《好玩的皮影》 </p><p class="ql-block"> ——杜品文</p> <p class="ql-block">《登上企鹅岛》</p><p class="ql-block"> ——石雨</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的教育活动是融入到幼儿的一日生活当中，教师选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。根据孩子年龄段特点，让孩子们在教育活动中体验到了学习的快乐。</p> <p class="ql-block"> 通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。</p> <p class="ql-block"> 本次教学大比武活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园教育教学质量的发展。</p>