<p class="ql-block"> 秋高气爽的日子里，润城幼儿园大班的孩子们相约在“梧桐大道”，用多种方式和梧桐来了一场特殊的约会……</p> 活动来源 <p class="ql-block"> 最近孩子们听了一个故事《梧桐树寄信》，对于梧桐树产生很多兴趣。有好奇梧桐树的外形的；有想尝试用梧桐叶写信的；还有想用梧桐叶制作手工的……</p> 活动准备 <p class="ql-block"> 教研活动时，大班的老师提出了孩子们对于梧桐树的一系列想法，大家一致决定开展实践活动让孩子们亲身体验一下。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">👩🏻🏫教师准备篇</b></p><p class="ql-block"> 老师们发现孩子们有这么多想法，于是展开了研讨，何不利用周边资源——梧桐大道，让孩子们和梧桐来一场秋天的约会吧！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1.研讨：思维碰撞</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b><span style="font-size: 18px;">经过大家的群策群力，大家初步制定了一个实践方案。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2.踩点：实地勘察</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b> 为了保证活动开展的有序性，老师们仔细观察了沿途的路况，制定了最适宜的路线。</p> <p class="ql-block"> 同时，也对目的地——梧桐大道的环境进行了观察，用视频和照片对环境进行了分析、研究。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">👶🏻幼儿准备篇</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们知道要去梧桐大道了，十分开心，拥有奇思妙想的他们有了好多计划，一起听一听他们准备做什么吧！</p> <p class="ql-block"> 想好要做什么，还要仔细想一想需要带什么呢！</p> <p class="ql-block"> 除了观察、测量，有的小朋友还想要去画画，还有的小朋友想跟梧桐树一样，用梧桐叶当信纸，一起听一听他们的计划吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> 彤彤说：我想写信给妈妈，告诉她早点回来，我想她了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> 远远说：我要寄信给我的好朋友小多多，告诉她我们在梧桐大道玩。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> 豆豆说：我想写信给佳悦，祝她开心。</span></p> <p class="ql-block"> 想要让计划得以实践，就要付诸行动，孩子们根据自己的计划在班级里找到了好多工具。</p> <p class="ql-block"> 机灵的大班宝贝甚至还去小班、中班借了一些自己班上没有的东西。</p> <p class="ql-block"> 孩子们带上了放大镜、卷尺、篮子、水彩笔、纸、昆虫盒、昆虫夹……</p> <p class="ql-block"> 准备好这些东西，孩子们对于这次的行动充满的期待和信心～ </p> 活动过程 <p class="ql-block"> 11月4日，伴随着凉爽的秋风、温暖的阳光，孩子们带上自己的计划出发啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🍁活动1：我们来啦！👣</b></p> <p class="ql-block"> 一大早，孩子们排好整齐的队伍出发啦！</p> <p class="ql-block"> 不一会儿，就走到了梧桐大道，路上各不相同的梧桐叶吸引了孩子们的注意力。</p> <p class="ql-block"> 看～他们边走边捡树叶，还没一会儿手上就拿不下了。</p> <p class="ql-block"> 米粒说：老师快看！我的梧桐叶超级大！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🍁活动2：我们的探究🔍</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们在空地处拿出垫子坐了下来，看着自己手里的树叶，开始了讨论和观察。</p> <p class="ql-block"> 墨墨说：你看我这个梧桐叶上好多洞洞！</p> <p class="ql-block"> 思思说：这些树叶比我的脸都大！</p> <p class="ql-block"> 妙妙说：这个树干一圈有90厘米！洞洞有6厘米这么宽～</p> <p class="ql-block"> 孩子们量量这儿、测测那儿，很快躲在树叶下的小西瓜虫们被小朋友们发现了！</p> <p class="ql-block"> 大伙儿用自己的“火眼金睛”仔细寻找，不一会儿，每个昆虫盒里都有了收获～</p> <p class="ql-block"> 还有几个孩子发现厚厚的落叶堆，他们忍不住在上面蹦蹦跳跳，“嘎吱嘎吱”的声音让孩子们开心不已。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🍁活动3：我们的绘画🎨</b></p> <p class="ql-block"> 一番探究结束，孩子们慢慢安静下来，有的宝贝拿出了纸笔开始绘画。</p> <p class="ql-block"> 有的宝贝开始按照自己的计划在梧桐叶上“写信”。</p> <p class="ql-block"> 有的宝贝记录了自己今天的行动，有的宝贝画了今天看到的景色……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🍁活动4：我们的分享🗣</b></p> <p class="ql-block"> 欢乐的时光总是转瞬即逝，孩子们带着梧桐叶、树皮、西瓜虫满载而归～他们迫不及待的想把自己的收获分享给自己的朋友们。</p> <p class="ql-block"> 一起来听一听孩子们的分享吧！</p> <p class="ql-block"> 听到这么有趣的分享，有的小朋友问到：梧桐大道在哪儿呢？远不远？小分队的孩子们迅速画了路线图给大家做起了介绍。</p> <p class="ql-block"> 孩子们和梧桐大道的约会虽然结束了，但他们和梧桐的故事还在继续，从他们的日记里，可以看到了很多游戏、课程的雏形。。</p>