<p class="ql-block"> 为进一步推动《3-6岁儿童学习与发展指南》在幼儿园一日活动中的深度实施，提升教师专业能力，加强老师们对<span style="font-size:18px;">《3-6岁儿童学习与发展指南 》</span>深入了解，2021年11月3日中午，助教组全体教师在王旭如老师的带领下，开展《3-6岁儿童学习与发展指南 》社会领域教研活动。</p> <p class="ql-block"> 幼儿期是人的社会性发展的重要时期。在这个时期，幼儿学习怎样与人相处、怎样看待自己、怎样对待别人，逐渐认识周围的社会环境，逐渐内化社会行为规范，逐渐形成对所在群体及其文化的认同感和归属感，不断发展适应社会生活的能力。幼儿期也是人的个性初具雏形的时期。这一时期形成的对人对事对己的态度、个性品质和行为风格，不仅直接影响其童年生活的快乐与幸福感，影响其身心健康以及知识、能力和智慧的形成，更可能影响其一 生的学习、工作和生活。</p> <p class="ql-block"> 在教研过程中，<span style="font-size:18px;">老师针对社会领域</span>重要点内容，结合实践，各抒己见的表达自己的想法与感受！在老师们分析之后，王旭如老师又对本次教研提出了宝贵的意见和建议！</p> <p class="ql-block"> 活动中老师们积极学习，认真笔记，学习氛围浓厚。</p> <p class="ql-block"> 为提升✨✨老师们的专业技能，营造相互学习的氛围。王旭如老师还请中班三位老师分享幼儿最喜爱的游戏！带领全体助教老师进行游戏类培训！</p> <p class="ql-block"> 在本次教研过程中，大家明确了社会领域不仅渗透于各个领域中，同时把《指南》的精神细化并落实到一日生活的各个环节，老师们的不断学习，在快乐的🤗实践活动中不断总结，让👶🏻孩子们一生受益，幸福成长！👏🏻👏🏻</p>