<p class="ql-block">11月2日下午，素龙街中心小学举行了“十月主题活动习作教学观摩研讨活动”，在中心小学语文教研员张老师的带领下，街道三年级全体语文老师参加了这次活动。</p><p class="ql-block">此次活动分为三项内容：课例展示、教师评课和专题讲座。</p> <p class="ql-block">第一个环节是素龙街素龙小学的梁嘉彦老师为我们展示了课例：习作指导《记一次升旗仪式》。</p> <p class="ql-block">梁老师首先用两个短视频导入：一个是关于革命先烈在战场上浴血奋战的场景，一个是今天祖国繁荣昌盛，人民生活幸福的美好场景。然后抛出问题：你看到了什么？有什么感受？两个视频，不仅让孩子们深深感受到今天的幸福生活是先烈们用鲜血和生命换来的，我们要好好珍惜，还激发了他们“强国有我，请党放心”的豪情壮志。</p> <p class="ql-block">接着，梁老师问在十月，我们学校开展了哪些与国庆有关的活动？孩子们结合自己的体会，如数家珍。</p> <p class="ql-block">然后，梁老师展示几种不同情况下升国旗的图片，再播放学校升国旗的视频，引导孩子们说：看到什么？听到什么？想到什么？</p> <p class="ql-block">孩子们结合自己的感受，娓娓道来！</p> <p class="ql-block">利用范文，引导学生归纳写作方法。</p> <p class="ql-block">学生妙笔生花。</p> <p class="ql-block">习作展示并进行讲评。</p> <p class="ql-block">第二个环节是评课。老师们各抒己见，谈了这节课精彩的、值得学习的地方，同时提出了不少好的建议。他们积极发言，研讨气氛十分活跃。</p> <p class="ql-block">第三个环节是中心小学教研员张老师作了题为《借助课文文本，提高写作能力》专题讲座。在讲座中，张老师分析了作文教学的现状，分享了作文教学的做法，为我们解决了怎样让学生愿意写、写什么、怎么写的问题。</p> <p class="ql-block">这次习作教学研讨活动，我们带回的不仅是收获，还有更多的探寻。教学是一门富有创造性的艺术，老师们要将课本和生活相结合，引导学生学会知识，更会运用知识。相信我们今后一定能在学习与创新中，焕发新的活力，获得更大进步！</p>